绪论 关于《论语》一、孔子与《论语》 2
二、《论语》的主要内容 4
三、《论语》中的教育智慧 11
第一章 教育目的（端正态度辨明为谁而学）一、治学当从立志始 20
二、重在学习，贵在实践 25
三、知贵在学，学贵在用 28
四、学海无涯莫畏难 31
第二章 教育对象（有教无类尊重个性发展）一、天赋有别，因材施教 38
二、教师面前，人人平等 41
三、不可“误杀”个性 44
第三章 教育方法（重视效果讲求方式方法）一、乐学才能好学 50
二、好学源于求知欲 54
三、好学习有好习惯 59
四、温故才能知新 65
五、创新是学习的升华 68
六、天才来自启发 73
七、学习贵在思考 79
八、激励引发动力 82
第四章 教学内容（全面发展注重能力培养）一、德行是人生的基 88
二、素质教育，全面发展 91
三、美育陶冶情操 96
四、教育应以人为本 102
五、见多方能“识广” 109
六、博学更要精深 113
第五章 师生关系（以身作则发挥主导作用）一、身教胜于言传 120
二、榜样的力量是无穷的 123
三、宽容来自换位思考 127
四、谅解也是教育 131
五、没有教不好的学生 135
第六章 教师素质（学而不厌时刻充实自我）一、学而不厌，不耻下问 142
二、虚心善问才能进步 147
三、好为人师不如以人为师 150
四、别怕说“不知道” 153
五、活到老学到老 157