《大学生骨干培养理论辅导读本》PDF下载

  • 购买积分:12 如何计算积分?
  • 作  者:陈正祥主编
  • 出 版 社:北京:中国青年出版社
  • 出版年份:2009
  • ISBN:9787500689867
  • 页数:311 页
图书介绍:本书是高校青年马克思主义者培养教育辅导读物,侧重于一些理论热点的研究。除第一章对中国特色社会主义理论进行整体介绍外,一共选取了政治、经济、社会和文化建设中的十个热点问题进行分析,涉及社会主义核心价值观、党的领导、人民当家做主、依法治国、社会主义市场经济、经济全球化、社会利益协调、社会阶层结构、人文科学精神、高等教育大众化等内容。

第一章 继承还是变异——与大学生谈中国特色社会主义理论 1

第一节 马克思主义过时了吗 1

第二节 中国特色社会主义理论“变异”了吗 9

第三节 当代大学生如何坚持和发展中国特色社会主义 15

第二章 如何看待各种思潮——与大学生谈社会主义核心价值体系 28

第一节 如何看待马克思主义与非马克思主义的对立关系 28

第二节 影响较大的反华反社会主义思潮有哪些 32

第三节 如何用社会主义核心价值体系武装头脑 40

第三章 扬弃还是放弃——与大学生谈为什么要坚持中国共产党的领导 52

第一节 中国共产党领导地位的确立是自封的吗 52

第二节 中国社会主义建设为什么必须由中国共产党领导 59

第三节 中国为什么不能实行西方式多党制 66

第四章 我是主人吗——与大学生谈民主与人民当家做主 81

第一节 民主是什么 81

第二节 大学生可以当家做主吗 90

第五章 中国需要法治吗——与大学生谈法治道路的选择与建设 107

第一节 中国是怎样走上法治之路的 107

第二节 中国的社会主义法治有哪些中国特色 113

第三节 中国如何继续走法治之路 119

第四节 大学生怎样为中国法治建设做贡献 125

第六章 计划与市场,“鱼”和“熊掌”能否兼得——与大学生谈中国特色社会主义市场经济 137

第一节 计划和市场姓“社”还是姓“资” 137

第二节 社会主义市场经济“变质”了吗 145

第三节 充斥着金融创新神话的华尔街如今怎么了 152

第七章 在世界经济中我们的位置在哪里——与大学生谈经济全球化下的中国经济发展 166

第一节 历史的车轮,世界的轮廓——在世界经济历史中我们在哪里 166

第二节 旧的历史,新的世界——在现代经济格局中我们在哪里 177

第三节 危机的世界,新的历史——经济全球化下我们将走向何方 186

第八章 建设和谐社会,关键在利益协调——与大学生谈建设和谐社会 194

第一节 谁动了我的奶酪——和谐社会利益协调问题的提出 194

第二节 利益协调之难——构建和谐社会难以承受的痛 201

第三节 路在何方——利益协调的路径辨析 211

第九章 社会分层给我们带来了什么——与大学生谈中国社会阶层结构的变化 223

第一节 我国现阶段社会阶层结构发生了什么新变化 223

第二节 社会分层对大学生思想观念产生了哪些影响 231

第三节 社会分层是否影响了大学生就业 240

第十章 人文科学精神离我们有多远——与大学生谈人文科学精神 251

第一节 当代大学生科学精神的现状与构建 252

第二节 当代大学生人文精神的现状与构建 259

第三节 当代大学生走近人文科学精神的意义和方法 270

第十一章 大学生还是不是社会精英——与大学生谈高等教育大众化 278

第一节 中国高等教育大众化 279

第二节 高等教育大众化下的成才 291

第三节 高等教育大众化与大学生就业 300

后记 310