上编 学龄前儿童教育 1
1.家庭教育忌强迫 1
2.早期教育不宜过度 4
3.让孩子自己解决问题 6
4.正确处理幼儿的打斗行为 9
5.要防止儿童产生生理年龄和心理年龄间的差异 11
6.不要忽视孩子的感觉 14
7.给儿童应有的权利与自由 17
8.不要错误地理解“早期教育” 19
9.恫吓与许诺对幼儿的影响 22
10.幼儿忌“不养成习惯”的习惯 24
11.偏向刺激不利于孩子成长 27
12.切忌不讲方法的家庭教子 29
13.忽视培养的错误 31
14.改变不合适的幼儿环境 33
15.不要忽视幼儿园在孩子成长中的作用 36
16.教育幼儿的原则性不能动摇 39
17.最大的错误是对孩子的疏忽 41
18.不要强行阻断孩子的认生行为 43
19.不要把孩子培养成“小附庸” 46
20.不要把孩子培养成“小大人” 48
21.不要造成孩子的自卑 51
22.不要压制孩子的积极性 53
23.缺少沟通的错误 56
24.对孩子不要有多余的担心 58
25.不要轻视父母的榜样作用 61
26.母亲热衷教育的“公害” 63
27.父母在对待孩子态度上的错误 66
28.克服父母的自私行为 68
29.当孩子面的争吵应该停止 70
30.早期教育要克服训斥和责骂 73
31.年轻父母用权三忌 75
32.要克服父母的不公正 78
33.对幼儿施以奖励中的错误 80
34.父母要战胜虚荣心 83
35.父母合作是教育幼儿的前提 86
36.不要让家里的玩具泛滥 88
37.不要让幼儿一个人玩 90
38.不要拒绝幼儿饲养小动物 93
39.不要抹煞幼儿的创造力 95
40.对孩子不可过份精心照顾 97
41.不要用“框框”限制孩子发展 99
42.儿童在游戏中成长 102
43.不要置非智力因素于不顾 105
44.正确对待不寻常的儿童 107
45.正确对待迟钝的孩子 110
46.不要强迫幼儿学习 112
47.不讲兴趣的教育只会失败 115
48.偏重“认知”和“记忆”的错误 117
49.拘泥于规矩有害孩子的智力 120
50.为孩子入学做好准备 123
下编 学龄期儿童教育 126
51.选择正确的就学年龄 126
52.强制孩子学习带来的障碍 128
53.培养读书兴趣不是靠强迫 130
54.对跟不上学业的孩子的误会 133
55.为孩子操心要有的放矢 135
56.培养孩子才智不可偏废 137
57.不要只给孩子一条路 139
58.读书不等于孩子的一切 142
59.还给孩子阅读的权力 144
60.父母对算术的错误认识 146
61.不要盲目地为孩子请家庭教师 148
62.父母在辅导孩子学习时易犯的错误 151
63.对“笨孩子”不要丧失信心 154
64.不要把孩子的学习当作父母的事 156
65.父母在孩子学习要求上的不严格 159
66.智力条件好并不等于孩子的质量高 161
67.要正确地看待孩子的智力高低 164
68.扼杀孩子好奇心的父母 166
69.父母对教师作用的曲解 169
70.父母和教师的正确交往 171
71.正确对待孩子的错误行为 174
72.不尊重孩子人格的错误 176
73.坐失良机的父母 179
74.强压孩子的反抗效果不好 181
75.灰心总是导致教育失败 184
76.应当允许孩子与我们存在差异 186
77.给孩子应有的家庭自由 189
78.教育孩子的两种极端 191
79.要重视孩子的精神生活 194
80.父母要对孩子充分信任 195
81.不要使孩子养成忧郁的性格 198
82.不要增加孩子的烦恼 200
83.要培养孩子的自豪感 203
84.教育孩子要坚持一致的原则 205
85.要帮助孩子充分利用时间 208
86.孩子应该有家庭纪律观念 210
87.注意家庭气质对孩子的影响 213
88.忽视优良性格培养的错误 215
89.应重视培养孩子的能力 218
90.不要糊弄孩子 220
91.父母在孩子成功中的作用 222
92.孩子在家庭里的新闻权力 225
93.家庭劳动也是培养孩子的重要方面 227
94.对待没有特点的孩子需要耐心 230
95.父母不良性格对孩子的影响 232
96.成绩优良的孩子也需要帮助 234
97.父母的推委 237
98.不要给孩子增加额外的负担 240
99.不要盲目阻碍孩子的社会活动 242
100.父母的行为要注意分寸 244