思考构建篇构建以“有效学习为主导的教学体系”的思考与实践 刘英 1
“有效学习”为主导的教学体系 刘英 嵇艳君 12
“有效学习”教学管理规程 刘英 嵇艳君 16
“有效学习”教学制度 刘英 嵇艳君 18
语文学科实现有效学习的几点思考 毕德文 20
策略研究篇初中英语课堂小组合作学习的策略研究 尤云生 25
使用“四壁黑板”，提高数学学习效率的探究 李宓 27
培养学生记好笔记，实现有效学习的策略研究 苏春香 28
学会记生物学习笔记，实现有效学习的行动研究 史杰 32
信息技术课堂小先生的策略研究 丰爽 35
培养解题后再思考习惯，促进学生有效学习 陆永义 38
降低数学错题率的策略研究 刘冰 40
借助自主练习册，促进学生有效学习的策略探究 毕德文 44
丰富积累的内容，提高语言表达能力的策略研究 张丽波 45
听课后测的初步实践与思考 李江波 48
改变作业形式，促进学生有效学习策略研究 张晓华 52
利用作业小结中的师生交流，促进学生有效学习 仲福英 55
借助多元评价提高初中地理课堂学习的有效性策略研究 魏绍珍 58
运用成绩追踪卡，促进学生有效学习的策略研究 李忠荣 64
课堂教学有效性的评价策略 唐为民 66
策略论坛篇“课堂有效学习策略研究”论坛之一 69
“课堂有效学习策略研究”论坛之二 82
“课堂有效学习策略研究”论坛之三 96
教学设计篇反比例函数的意义 王琨 107
数怎么又不够了 何海涛 111
如何根据图表获取信息 杜秀英 113
三角形的中位线 于艳秋 118
反比例函数的应用 王勇慧 120
敬业与乐业 罗大涛 123
童趣 解秀春 126
再塑生命 杨东辉 127
敬业与乐业 景思源 131
济南的冬天 王彬 132
I'm going to be a basketball player. 付艺迪 134
Whatisthematter? 凤丹 136
I wanttobe an actor 陈宏君 137
Isthis your pencil? 王岩 141
What areyou doing for vacation? 王雪 143
Teenagers should be allowed to choose their own clothes 高景荣 145
How much are these pants 陶明 146
What's the matter? 毕国珠 147
声音的发生和传播 冯志慧 148
力和机械——重力 张明 151
光的传播 崔永良 154
光的直线传播 王刚 156
物质的变化和性质 王丹艺 158
氧气的实验室制法及性质 雷云 160
爱护水资源 倪会 162
网络上的人际交往 孔静 165
保护环境 共建美好家园 王金凤 167
走艰苦奋斗之路 赵宏艳 170
改革开放 郑丽华 171
新文化运动 于彦丽 174
世界三大宗教 邱红新 176
大一统的汉朝 江海艳 179
世界的陆地和海洋 吴起文 180
东南亚 关太玲 182
运动着的地球 杨蕙宁 183
观察蚯蚓 张继英 185
空中飞行的动物——鸟类 齐博 188
生态系统 赵春芬 192
金色的秋 王珠艳 193
嘎达梅林 于淼 195
奥林匹克风 徐波 196
封面设计 雷苗苗 198
支撑跳跃 张双喜 200
用FLASH完成“饮水思源”动画效果制作 陈文 201
在Windows中画图 兰迟 202
学会调节情绪 于玉平 203