第一章 学习与思考 1
一 “化学”这门学问 1
所谓化学反应 1
憧憬新的知识 5
学问之创造 9
二 向往大自然 12
关于对科学的直觉 12
接触大自然 21
动物性的人和理性的人 29
向父亲学习 35
到野外去 40
引路人 47
三 广泛学习的愿望 55
运庆和仁王 55
“反”方向的学习态度 63
学问的选择 68
人生之师 73
第二章 学问之基础 79
一 基础学 79
应用来自基础 79
“鲁莽”带来的好处 85
手记式学习 95
基础学问的重要性 103
二 通往创新之路 109
初遇化学反应 109
对科学的直觉和选择 118
第三章 培养独创性 127
一 自信来自独创性 127
构思的背景 127
独创性的自信和不安 140
学问的交流 149
对工作的评价 157
没有独创性的论文 161
直觉和独创性 170
二 在独创性的彼岸 173
诺贝尔的预见 173
关于学术交流 182
“涌泉”和独创 188
终章 科学和人类的未来 196
科学与伦理规范 196
再谈预见和视野 204
“我们还要工作啊！” 207