第一章 大学生学习与图书馆 1
第一节 转变学习观念 2
第二节 大学生学习与图书馆 4
第三节 自觉培养自学能力 14
第四节 大学生在图书馆的行为规范 16
第二章 图书馆的性质与任务 20
第一节 图书馆是社会发展的产物 20
第二节 图书馆的性质 22
第三节 图书馆的任务 31
第三章 图书馆的机构及工作 42
第一节 图书馆的组织机构 42
第二节 图书馆的工作 47
第四章 图书馆的目录 66
第一节 图书馆目录的职能、作用和种类 66
第二节 图书馆的目录组织 70
第五章 文献信息检索 86
第一节 文献信息源 86
第二节 文献信息检索的含义及作用 91
第三节 大学生信息意识及其培养 94
第四节 文献信息检索工具的主要类型 97
第五节 文献信息检索方法 101
第六节 文献信息检索的程序 106
第七节 文献信息检索的途径 109
第八节 检索工具中文献源的识别 112
第六章 参考工具书的利用 117
第一节 参考工具书的类型 118
第二节 参考工具书的排检方法 124
第三节 参考工具书利用释例 128
第七章 科学的读书方法 140
第一节 树立明确的阅读目的 140
第二节 读书的原则 142
第三节 读书的科学方法 148
第八章 建立合理的知识结构 158
第一节 知识及知识的属性 158
第二节 知识结构及知识结构的模式 162
第三节 知识结构的优化 171
第四节 知识结构的调节 177
第九章 信息资料的积累 186
第一节 信息资料的内储与外储 187
第二节记写读书笔记 192
第三节 做资料卡片 196
第四节 报刊文献的剪辑 197
第五节 信息资料的整理与分类 198
第十章 信息资料的利用 201
第一节 信息资料的分析研究 201
第二节 学术论文的写作 208
第三节 毕业论文的写作 220
附录《中国图书馆图书分类法》简表 227
主要参考文献 236