《大学与大学史》PDF下载

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  • 作  者:刘家全著
  • 出 版 社:北京:人民教育出版社
  • 出版年份:2007
  • ISBN:9787107202339
  • 页数:380 页
图书介绍:

大学教育与大学发展 1

大学与大学史 1

大学教育的思想建设理论基础 37

大学教育的文化底蕴 52

大学文化工作的指导思想 55

独立本科院校的历史使命 77

大学图书馆的作用和应有状态 80

大学党建与主流引导 82

人生的目标与追求 82

主流意识:从学业到事业,从情感到精神 88

让理想指引人生 让信仰充实精神 90

在唱响经典中升华大爱 93

人生的“油门”与“刹车” 95

精神走向迷失 心理必定障碍——也谈大学生自杀频现的教育之责 97

推荐几篇同学文章的意见 102

“成人”教育与素质提升大学辅导员工作的重要性和应确立的三个意识 109

大学生“成人”中自主性与合群性的关系 122

大学情愫:亲情、师情、友情、校情 129

让亲情在心中升华 134

有组织早操与“成人”教育 138

肩负起“成人”教育的光荣使命 143

论做人——探讨人生差别之因 145

论良心——探讨良心对人生的“实际效用” 149

论责任——责任的必然性与对人生的实际功用 156

大学文化与校园活动 162

百日奠基 “圣”“俗”激荡 162

难得清醒:从哪里来,到哪里去 165

贵在追求:诗意、完美、卓越 167

让爱成为校园文化的情感主流 171

正确荣辱观是正确人生的保证 174

形成校园文化的主流传统 176

体育运动与大学教育 177

“文化”大学与“文化”社会 180

散文事业与大学文化 182

军事训练与英雄主义 187

经历军训 迅速“成人” 187

铸就军魂 争做强者 192

人生在选择 成功在努力 194

用英雄主义精神激励自己成长 196

在回味历史中走向深刻 199

让英雄主义陪伴人生 202

告别与启程 203

大学教育与专业学习 205

在付出爱心中培养感恩 205

教书要有情感投入和精神支撑 208

怎样的社科课能发挥“成人”引导作用 212

传授艺术——一个应引起重视的教学问题 226

“满堂抄”——大学理论课教学中应纠正的一种现象 231

美化生活 保持激情 236

立体艺术 立体人生 240

学院发展与新区建设 245

把握机遇 开辟人生 245

清醒卓立 追求完美 247

携手联心 共建家园 250

昂扬激越 “现代”心曲 252

接过遗物 光大思想 255

民主管理 自强自律 257

立足就业 超越就业 262

告别桃园 迈向未来 265

奠基经典校门 迎送学子精英 268

一栋宏伟大楼 一座历史丰碑 270

告别桃园 立身终南 272

大学标志与“现代”经典西北大学现代学院校训释义 274

西北大学现代学院校花释义 275

西北大学现代学院校徽释义 276

西北大学现代学院校歌 277

西北大学现代学院教工之歌 278

沁园春 寄语西北大学现代学院 279

紫香槐之歌 280

西北大学现代学院兴学理念 282

西北大学现代学院规范监考暨诚信应考宣誓词 283

西北大学现代学院军训口号 285

敬重 让我们告别平庸 286

认真 让我们迈向成功 289

英雄 激励我们前进 291

附录 294

山川大流 蓄势绸缪——刘院长率团赴陕北巡访纪实&王东明 294

历史意识 崇贤情怀——刘院长参加第四届吴宓学术研讨会纪实&石佳怡 316

为一流大学图书馆奠基——刘院长关心学院图书馆发展点滴纪事 320

有一种管理叫关爱——记刘院长看望期末放假前的我院同学 323

有一种状态叫认真——刘院长亲自参加早操活动侧记 329

教师的良心、责任与胸怀——刘院长约谈新聘教师纪要 332

太白之约:诗意人生——刘院长受邀参加省诗词学会太白山诗会纪实 337

只有拼搏 才有成功——记院长考研的有趣故事&曹瑞  342

致刘院长的一封信&白晓娟  348

致刘院长的一封信&白杨  351

感动&周莘  353

母校 我心中的牵挂&王倩  355

“现代”的春天&贾周萍  357

短暂交流深深情&陈和林  360

在党旗下成长&车琦  362

永远的“现代”情结&杨莉  364

执着的爱&周倩  366

母校是水 学子是鱼&韩娟  369

破茧成蝶的启示&马姣  371

军训改变了我&姚薇  373

飞扬的现代&陈蕊  375

后记 378