凝视成长 3
试论当代大学生心理不平衡的补偿 3
谈大学生良好心理素质的培养 14
社会主义市场经济与青年价值观主要取向 18
从实过细做好学生思想教育工作 22
当前大学生思想状况调查与分析 29
深化爱国主义教育主题的思考 39
如何指导学生正确理解成长 43
关于深化当前高校德育工作的思考 48
高校德育工作的三个思想观念要转变 53
高校德育必须创新 56
让学生在参与大运会中成长 58
体育学院学生人文素质状况调查 64
新时期高校德育创新的两个基本点 72
德育创新要着力于大学生“三个认识”的完善 78
2008年北京奥运会“五环志愿者”价值展望 82
大学教师的“三观”与大学的发展 90
体育院校毛泽东思想概论课教学改革初探 96
过好大学生活 99
关注教改 113
邓小平高等教育思想与当前高校中的几个问题 113
办好北体师 面向新世纪 120
加强领导班子作风建设的一点体会 126
讲学习是提高领导素质的关键 130
落实“三个代表”思想，加快高校的改革和发展 136
高校改革中的思想精神难点分析 145
在时代需求中诞生 在历史机遇中发展 152
“以人为本”的教育学意义 159
党内基层民主建设的三个话题与四个超越和完善 168
一个亟待解决的问题——关于高校助学问题的思考 175
做好副职领导干部的几点感想 183
采撷他山 193
美国高等教育考察报告 193
赴美国学习总结 200
美国高等教育微观 217
偶有所得 231
成长的滋味 231
学风与学生 234
“就事论是”析 235
“定位”遐想 237
容物纳新，格物创新 239
关于素质的理解 242
顺远程教育之势，兴开放教育之义 244
让你的大学生活更光彩——为《大学新生指南》一书作序 246
校园SARS赋 248