第一章 导论 1
第一节 研究背景和意义 1
第二节 研究方法 2
第三节 研究工作 4
第二章 我国研究生思想政治教育的发展 8
第一节 我国研究生思想政治教育工作的历史回顾 8
第二节 时代环境与研究生思想政治教育 29
第三节 研究生群体的特点 32
第三章 我国研究生思想状况调研与分析 36
第一节 当前研究生的思想状况 37
第二节 当前研究生的科研生活状况 42
第三节 研究生对研究生教育和学校发展的主观评价 52
第四节 研究生导师对研究生的主观评价 55
第五节 调查基本结论 58
第四章 我国研究生思想政治教育工作状况调研与分析 61
第一节 研究生思想政治教育工作体制 61
第二节 研究生思想政治教育工作队伍 64
第三节 研究生思想政治教育工作内容 67
第四节 加强和改进研究生思想政治教育工作的相关对策建议 75
第五章 我国研究生思想政治理论课状况调研与分析 89
第一节 研究生思想政治理论课的时代功能和面临的挑战 89
第二节 我国研究生思想政治理论课现状 95
第三节 我国研究生思想政治理论课改革设想 103
第六章 加强和改进研究生思想政治教育工作的相关建议 112
附录 121
附录1研究生思想政治教育工作优秀案例 123
做好“三结合”，探索研究生党员先进性教育的新途径 123
“红帆训练营”——复旦大学研究生党支部书记成长的摇篮 128
凝聚梯队力量，见证支部成长 132
构建“专兼结合”的研究生德育工作体系 136
切实发挥导师在思想政治教育中的作用 140
导师组与研究所协同育人的实践 144
以制度化和信息化推动研究生“三助”工作的实施 149
研究生商业助学贷款——高校资助体系的完善和补充 153
同济大学研究生节——枫林节 158
受教育 长才干 作贡献——浙江大学研究生挂职锻炼 164
“红色1 +1”，科技行动创新研究生德育智育教育模式 168
构建保障研究生心理健康三级工作体系 172
附录2重要文件 176
中共中央 国务院 关于进一步加强和改进大学生思想政治教育的意见 176
中共中央宣传部 教育部 关于进一步加强和改进高等学校思想政治理论课的意见 190
教育部《关于加强高等学校辅导员班主任队伍建设的意见》 198
教育部 卫生部 共青团中央 关于进一步加强和改进大学生心理健康教育的意见 203
中共中央宣传部 教育部 关于加强和改进高等学校哲学社会科学学科体系与教材体系建设的意见 208
中宣部 教育部 关于进一步加强高等学校学生形势与政策教育的通知 214
参考文献 219