《左手教育,右手游戏 班主任实施素质教育的新思路》PDF下载

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  • 作  者:彭剑飞,袁书艳编著
  • 出 版 社:北京:经济管理出版社
  • 出版年份:2010
  • ISBN:9787509608197
  • 页数:211 页
图书介绍:面对教育改革进程的加快和信息社会的冲击,班主任工作面临着前所未有的挑战和压力,实行素质教育、创建一个良好的班集体、培育学生完整人格是班主任肩上责无旁贷的重任。本书正是对素质教育方式的最新探索。本书创新地提出了教育新思维——用活泼的游戏启发学生。

第一章 初到一个新集体——破冰游戏 1

第一节 新班级的典型问题及原因分析 2

第二节 初次接触,打破拘谨的气氛 3

互相认识 3

学生相互介绍 4

我们是一家人 4

记住彼此的名字 5

串串相连 6

你是我的“知音” 6

1块钱、2块钱 7

比长短 7

第三节 再次认识,加深彼此的印象 8

猜猜我是谁 8

交换名字 9

变石头 10

了解你的伙伴 10

人不可貌相 11

生命调色盘 12

心有灵犀 12

第四节 深度了解,增加同学之间的友情 13

真我风采 13

我是谁? 13

形容词 14

扑克分组 15

应答自如 16

同走生命路 17

人体相机 18

忠人之托 19

第二章 打破人际交往的障碍——沟通游戏 21

第一节 班级沟通中存在的典型问题及原因分析 22

第二节 理解沟通的重要性 26

叉手 26

穿衣服 27

蒙眼作画 28

有模有样 29

遵照命令行事 29

礼貌和感谢 31

第三节 教你如何正确地沟通 32

撕纸 32

做正方形 33

你说我做 33

走路 34

瞎子摸号 35

商店打烊时 35

旁若无人 37

复述练习 37

聆听三角 38

第四节 有效沟通的目标——了解、理解、信任、友情 39

谁是密友 39

温暖的表情 39

甜心 40

认识你真好 40

听我细诉 41

人格特质回响 41

你有什么感受? 42

第三章 一个篱笆三个桩——一团队游戏 43

第一节 中学生缺乏团队精神的表现及原因 44

第二节 团队精神游戏 46

报数 46

三只小猪 48

齐眉棍/圈 49

寸步难行 50

采集26个英文字母 50

拥挤的公交车 51

第三节 为团队贡献自己的力量 52

瞎子背瘸子 52

连点游戏 52

迷失丛林 53

囊中识物 55

凹凹凸凸 56

第四节 团队的核心是协作共赢 57

彼此配搭 57

找名字 57

人肉运输 58

吸豆快跑 58

穿针引线 59

合作无间 59

纸龙门 60

设计大师 60

第五节 精心呵护你的团队 61

勇于承担责任 61

如何建立信任 62

瞎子走路 62

趣味跳绳 63

优点与缺点 63

放飞机 64

第四章 人无志不立——励志游戏 65

第一节 中学生缺乏志向的典型表现及原因分析 67

第二节 人是群居的动物,融入你的集体 68

运筹帷幄,共建高楼 68

各尽所能,协调发展 69

红与黑 70

班级氛围 71

第三节 珍惜身边的每个人 72

“情有千千结” 72

“寻找支点” 73

“信任之旅” 73

压轴大戏——“信任背摔” 74

第四节 正确看待成功和失败 75

“杀人”游戏 75

快速报数 76

第五节 生活永远充满希望 77

一家团聚话心声 77

欲壑难填 78

相信我,你能吗? 78

时光机 79

生活馅饼 79

灰飞烟灭 80

第五章 越玩越聪明——智力游戏 81

第一节 课堂教育的问题及反思 82

第二节 发散思维训练游戏 84

摆火柴 84

解手链 85

第三节 逻辑思维训练游戏 86

哪道门 86

战俘 87

海盗的难题 89

失踪了的十文钱 92

你想得到汽车吗? 93

哪位女士养蛇? 94

猜名人游戏 96

狮蚁乔的故事 96

第四节 联想思维训练游戏 98

大话旅游 98

第五节 形象思维训练游戏 100

记忆关键字 100

神奇的大脑 101

美丽景观 102

第六节 逆向思维训练 103

找错误 103

第七节 综合思维训练 104

兔子舞 104

泰坦尼克号 105

第六章 磨炼自己的心智——心理素质游戏 107

第一节 中学生心理问题表现及原因 108

第二节 培养健康积极的心态 111

情感病毒(提高情商) 111

公平与不公平 113

动物的叫声 116

让世界充满笑脸 117

你在做什么? 118

离别赠言 118

多角度思考问题 119

求你帮帮我! 120

数钱游戏 121

第三节 培养正确的人生观 122

价值观大拍卖 122

编童话故事 124

电视串烧 124

以古鉴今 125

神奇百宝箱 126

价值阶梯 126

第四节 培养正确的时间观念 127

一寸光阴一寸金 127

第五节 合作、竞争与共赢的观念 128

图钉的用途 128

做事的动机 129

女皇的圈子 130

盖章契约 131

第六节 信心是成功的前提 132

我觉得你是最棒的 132

第七节 提高你的情商 133

EQ游戏——销售中的异议 133

提高情商的游戏:再撑一百步 134

提高情商的游戏:不要激怒我 135

坚定自己人生观的游戏:“鬼门关” 137

第七章 管理素质的培养——领导力游戏 139

第一节 中学生缺乏领导素质的表现及原因 140

第二节 关于领导能力的正确观念 143

轮胎足球赛 143

换牌游戏 145

真真假假 147

班主任技术(培养领导力) 148

偶像派对(培养领导力) 149

第三节 如何做一个合格的团队领导 151

大事小事 151

第四节 领导指挥与沟通艺术 152

踢足球 152

六盒冰红茶 152

盲人移物 153

堆砌砖块 154

三个进球 156

第五节 领导决策与授权艺术 157

航空公司的经营游戏 157

美式教育——宇宙飞船着陆在何处? 158

第八章 放飞想象的翅膀——创新能力游戏 161

第一节 中学生创新能力缺乏的表现及原因 162

第二节 感受创新意识 164

平结绳圈 164

提高观察力 165

第三节 发挥你的想象力 166

玩具公司 166

第四节 突破常规思维的局限 167

微软的智力题 167

圆球游戏 168

偏向虎山行 169

我爱犯错误 171

我还能做什么? 173

第九章 学习不只在教室——户外游戏 175

第一节 中学生户外运动缺乏的表现及原因 176

第二节 在游戏中培养真挚的同学情 178

大家站起来 178

城堡攻防 179

矮人赛跑 180

打绳结 180

第三节 在游戏中培养团队意识和集体观念 181

人工机器 181

带球赛跑 182

同心协力 183

垫球 184

第四节 在游戏中感受人生 185

抓球 185

心电感应 187

谁是胜利者 188

地雷阵 189

电波的速度 190

附录 性格、情商自测题 193

附录A 性格类型测试 193

附录B 你是高情商的精英吗?(国际标准情商测试题) 196

附录C 心理个性成熟度自测! 200

附录D 世界五百强企业面试情商测试题 204

附录E 你心灵的围墙有多高? 206

附录F 心理测试:你有什么吸引人的特质 209

后记 211