理论学习篇 3
高校学习实践科学发展观，关键在坚持以人为本&吉林大学 陈德文 3
突出航运特色，强化内涵发展，推进高水平大学建设&大连海事大学 王昭翮 10
实践探索篇 17
实现高水平大学科学发展要处理好的八个关系&大连理工大学 张德祥 17
关于高水平研究型大学建设的思考&东北大学 孙家学 27
教授委员会：建立现代大学制度的有益探索&东北师范大学 史宁中 40
关于特色鲜明的高水平研究型大学科学发展的思考&东北林业大学 杨传平 48
关于高校中层干部队伍建设的若干思考&大连理工大学 孔宪京 57
体制创新篇 67
学习实践科学发展观，促进高等教育的新发展&东北大学 赫冀成 67
中国特色大学制度建设的实践与思考&东北师范大学 盛连喜 74
探索科学民主管理体制，推动学校快速和谐发展&吉林大学 展涛 84
创新工作思路，推动学生工作科学发展&大连海事大学学习实践活动领导小组 92
东北林业大学深入学习实践科学发展观活动整改方案&东北林业大学学习实践活动领导小组 99
成果展示篇 113
围绕目标，创新思维，边学边改见实效&东北林业大学 王学全 113
百年海大，百年使命；百年大连，百年发展&大连海事大学 王祖温 120
创新教师教育模式，促进基础教育发展&东北师范大学 刘益春 129
发挥学科综合优势，实现快速和谐发展&吉林大学学习实践活动领导小组 136
勇于创新求实效，强化特色促发展&东北大学学习实践活动领导小组 150
典型引路，示范引领，推进学校事业科学发展&大连理工大学 许梅杰 郈兵 157
专家报告篇 167
解放思想与变革世界观&吉林大学 孙正聿 167
深入贯彻落实科学发展观的几个问题&中共中央党校社会发展研究中心 庞元正 191
师生互动篇 221
吉林大学“‘我看学习实践活动’网上留言板”网友留言摘编 221
东北师范大学“学生党员学习实践科学发展观活动专题报告会”摘编 224
东北林业大学“科学发展观进课堂系列活动之‘点亮青春奋飞翱翔’主题论坛”摘编 227
后记&罗先友 231