上篇 刘宗周的教育思想与教育论著选读 1
刘宗周与理学的终结 1
（一）杜门重忆十年病束发谁先天下忧 1
（二）独之外别无本体慎独之外别无功夫 6
（三）志慕古人闻道晚学运当世问津迟 9
（四）决此一朝死了我平生事 14
刘宗周的生平 18
刘宗周的学术思想和著作 22
刘宗周的学术思想渊源 25
（一）刘宗周与心学 26
（二）刘宗周与泰州王学 32
（三）刘宗周与东林朱学 36
刘宗周的社会政治思想 41
刘宗周的理学思想与“慎独”“敬诚”理论 46
（一）“离气无理”的理气论和“道不离器”的道器论 46
（二）以“形气为本”的人性论及其心学观点 53
（三）“良知不离闻见”与“求道之要莫先于求心” 59
（四）提倡“慎独”、“敬诚”德修之说 66
刘宗周的“诚意”的修养论 73
（一）“诚意”，是“诚其意”的略称 73
（二）现考察刘宗周唯意志论出现社会历史背景 77
（三）刘宗周不仅是一个自成体系的学者，而且是开创了一个学派的思想家 82
刘宗周的教育活动 87
（一）刘宗周的书院教学活动 87
（二）刘宗周的书院教育思想 88
（三）蕺山书院讲学蕺山学派的形成和发展 90
（四）蕺山书院的教学内容和学规 91
（五）蕺山学派的中坚黄宗羲 94
（六）蕺山学派的治学学风 97
刘宗周教育文论选读 107
原学上 107
原学中 108
原学下 110
读书说 111
立志说 112
习说 113
答秦生履思·其四 115
答赵君法 115
答叶润山民部 116
答王金如三 119
复沈石臣进士 123
钱绪山先生要语序 124
重刻王阳明先生传习录序 125
明儒四先生语录序 128
下篇 黄道周的理学教育思想和教育文论选读黄道周的学术活动 133
黄道周的生平和理学倾向 141
（一）前期 141
（二）中期 142
（三）晚期 143
黄道周的自然观 145
黄道周的《易》学思想 148
（一）强调治《易》要“推明天地、本于自然” 148
（二）强调治《易》要摆正理、象、数三者的辩证关系 149
（三）强调治《易》要吸取其“实测”精神 150
黄道周的“格物致知”教育论 152
“修己以敬”的道德修养论 157
黄道周的人性论与教育作用 160
黄适周教育文论选读 163
天启二年进士策（节选） 163
式士策·求才 167
经纶天地之谓才论 174
《宋元学案·蕺山学案》选读 177
忠端刘念台先生宗周 179
体认亲切法 189
会语 208
易箦语 214
来学问答 214
三原 230
证学杂解 233
诸说 242
读易图说 255
圣学吃紧三关 256
大学杂辨 257
论语学案 261