欲写好文，先修其身——品德篇 1
端正动机，明确目的——方向篇 8
写作无秘诀，但是有规律——技巧篇 15
“文者未有不写其心之所明者也”——见识篇 20
“作家的学校就是生活”——生活篇 25
“缀文者情动而辞发”——情感篇 33
运笔自如非一日之功——过程篇 39
“读书破万卷，下笔如有神”——多读篇 43
写作能力是“写”出来的——勤练篇 52
动笔之前先把料备足——材料篇 57
技巧从观察生活开始——观察篇 63
主题是文章的灵魂和统帅——主题篇之一 67
主题需要从生活中提炼——主题篇之二 74
新颖明了，蕴含深远——主题篇之三 77
寻求最佳的表现形式——构思篇 82
反复掂量，适当取用——选材篇 88
执术驭篇，巧妙结构——章法篇之一 94
草蛇灰线，应其所伏——章法篇之二 102
文似看山不喜平——章法篇之三 105
起句如爆竹，结句如撞钟——章法篇之四 110
写作是运用语言的艺术——语言篇之一 115
从群众口语中开掘宝藏——语言篇之二 121
清通达意，不生误解——语言篇之三 126
“言之无文，行而不远”——语言篇之四 130
天工人巧日争新——创新篇 134
始于模仿但不能止于模仿——模仿篇 140
质朴的建筑是最华丽的建筑——简洁篇 145
句中有余味，篇中有余意——含蓄篇 154
惟造平淡难，天然胜雕琢——平易篇 158
想得好才能写得好——思考篇 162
来不可遏，去不可止——灵感篇 166
自出机杼，成一家风骨——个性篇 170
论如析薪，贵能破理——论说篇 175
多方描写塑造典型性格——人物篇之一 178
写出有个性的对话——人物篇之二 186
凫胫短可贵，鹤胫长亦佳——长短篇 189
标题是文章的眼睛——标题篇 192
不是文字但不轻于文字——标点符号篇 193
同中求异，各有其体——文体篇 195
加工润色，精益求精——修改篇 198
注重整体素质整体能力的提高——综合篇 207
写作资料 220
人名索引 240
编后话 251