认识篇 1
心理的困惑，情感的渴望 1
班集体，成才的摇篮 5
共同的利益，共同的责任 7
良好班集体的标志 11
骨干篇 14
学生骨干与班集体建设 14
从一帮人到一班人 16
做班集体建设的有心人 20
团支部与班委会 23
团支部书记与支部委员 26
班长和班委怎样合唱一台戏 28
大干部与小干部的关系 32
如何处理工作与学习的关系 34
酸甜苦辣话“得”“失” 37
在同学中建立工作威信 39
通过谈心做同学的思想工作 41
如何处理突发事件 44
不要形成被遗忘的角落 47
学风篇 50
尽快掌握大学的学习方法 50
学风建设要从小事抓起 53
舞弊是学风建设的大敌 55
在学好专业的同时培养科研能力 57
不断激发学习热情 60
消除班上不及格现象 62
踊跃参加各类学习竞赛 64
报考研究生的技巧 67
尽快学会利用图书馆 70
如何选好、学好选修课 73
发挥在教学中的积极作用 76
管理篇 79
怎样进行班集体规范化管理 79
怎样记好班务日志 83
怎样做到全员参与 85
怎样做好班集体考勤 87
处分为什么要放到班上讨论 89
怎样开展学生综合素质评定 91
评优活动的组织与实施 94
宿舍篇 97
怎样看待宿舍的“共振”效应 97
寝室卧谈会利弊谈 100
怎样创建文明寝室 102
怎样当好寝室长 105
寝室公约的制订和实施 107
生活习惯不一样怎么办 109
建立什么样的寝室文化 111
学生干部在寝室文化建设中的作用 113
活动篇 117
组织好第一次班集体活动 117
学马列（党章）小组怎样开展活动 120
结合专业学习开展活动 123
团的组织活动应注意什么 125
演讲辩论会的组织方法 127
班集体晚会的类型与组织 129
班内体育活动的开展 132
组织郊游应注意的问题 134
班集体公益劳动的组织 137
如何与外班开展联谊活动 140
留下美好印象的告别活动 143
选举和评优活动的开展方法 145
班干部评议和民主生活会 147
调动同学在课余活动中的积极性 149
使同学在校系活动中表现出色 152
多一个爱好，多一份优势 154
交往篇 157
打成一片与共同前进 157
同乡会形成的原由及其弊端 159
谈谈班集体“兴趣圈” 162
有这样的“哥儿们”你怎么办 164
社会·个人·友谊·爱情 166
师生交往应注意的问题 168
公共场所的言行举止 172
学会同各种人交往 176
孤僻是交往的障碍 179
实践篇 182
实践出真知 182
社会实践活动的几种方式 185
社会实践活动的几个阶段 187
参观考察的注意事项 189
怎样开展社会调查活动 192
怎样开展社会服务活动 196
怎样建立固定联系点 198
勤工助学活动的组织与实施 200
社会实践活动的总结与考评 203
怎样当好家庭教师 205
指导篇 209
辅导员、班主任的工作职责 209
辅导员、班主任应有的形象 211
辅导员、班主任在班集体活动中的角色 214
如何抓好学生干部队伍建设 216
如何做好发展学生党员工作 219
了解班情的渠道和方法 222
和同学交朋友应注意的问题 224
表扬与批评学生的艺术 227
如何指导学生确定奋斗目标 229
怎样指导学生的课外学习 232
培养学生良好的创造性心理品质 234
了解市场经济对人才素质的要求 237
怎样指导学生择业 240
范例篇 243
跨世纪的人才从这里起步 243
团结奉献 求实进取 247
团结 严谨 勤奋 进取 253
在成才的道路上阔步前进 259
成功的动力来自何方 264
学林爱林，科技兴农 269