第一章 昨天的教育和明天的教育 1
一、中国的教育到底怎么样 2
二、什么是素质教育 12
三、把学习的主动权还给学生 25
四、让马良再画几个地球好不好 36
五、谁来改造我们的课堂 49
六、让研究性学习走进课堂 67
七、成功是成功之母，失败是失败之父 77
八、学海无涯乐作舟 89
九、让每一个学生都抬起头来走路 95
第二章 师生关系的昨天和明天 101
一、师生关系到底怎么啦 101
二、学生是学校里最下等的人吗 102
三、和谐的师生关系与良好的教学关系 119
四、师生关系的主导方面在教师 122
五、蹲下来与学生说话 134
六、让鲜花和小草都享有阳光 138
第三章 明天的教师应该怎么样 150
一、教师究竟是干什么的 150
二、铁饭碗还能端多久 161
三、时代呼唤高素质的教师 168
四、我不断进化，所以我不会害怕 177
五、谁能成为学者型教师 188
六、有一群手捧金饭碗的人 206
第四章 让自己的孩子也享有美好明天 225
一、为国教子是人民教师的神圣天职 225
二、家庭教育，科学耶？艺术耶？ 237
三、谁家有个淘气的孩子，谁家就有了欢乐 263
四、“铁棒磨成针”是“大材小用”么 268
五、四个孩子谁最好 279
六、“爱我就给我自由” 286
七、如何面对长大了的孩子 308
第五章 做一个健康幸福快乐的人民教师 329
一、老师们感到幸福吗 329
二、幸福是一种感觉 342
三、知足常乐，助人为乐，自寻其乐 345
四、天不会塌下来，即使塌下来，还有地顶着 358
五、保持平和的情绪，微笑着面对学生 368
六、营造一个温暖幸福的港湾 373
参考书目 379
作者小传并后记 382