前言&胡百龙 1
上篇 沿革 3
第一章 台山侨乡近代教育 3
一、清朝末年的新宁县教育 3
二、清朝末年的广东省教育 4
三、台山县立中学的沿革 6
中篇 办学 11
第二章 台山一中的建设 11
一、台山一中的选址源起 11
二、台山一中的规划布局 15
三、台山一中的建造与建筑 20
四、台山一中的扩建 38
五、1949年后台山一中的建设发展 52
第三章 台山一中的办学思想 61
一、创办时期的办学思想 61
二、民国时期的办学思想 62
三、1949年后的办学思想 70
第四章 台山一中的学制 83
一、传统的旧学制 83
二、新学制的构建 84
三、1949年后学制的转变 89
第五章 台山一中的管理 95
一、近代的办学体制 95
二、近代的教育教学管理 101
三、近代校规 116
四、1949年后的办学体制与学校管理 119
第六章 台山一中的教学 129
一、近代的课程设置 129
二、教学方法 135
三、课余学习和课外活动 137
四、近代的考试制度 142
五、1949年后的演变 152
下篇 文化 161
第七章 台山一中的社团与学生活动 161
一、学生社团沿革 161
二、台山一中校友会 179
三、台山一中刊物 190
四、近代的学生活动 217
第八章 台山一中与华侨侨务 233
一、台中建设与华侨侨务 233
二、台中校友与华侨侨务 255
三、台中与改革开放侨务 262
第九章 台山一中与侨乡社会 271
一、台中与侨乡教育 275
二、台中与侨乡青年 284
三、台中与侨乡妇女 291
四、台中与侨乡自治 301
五、台中与侨乡风俗 307
余论：闻名岭表歌颂三台 315
附录 330
后记 351