上 1
唐弢教我写文章 1
附：著名作家唐弢教授致函袁蓉芳 3
记唐弢教授 5
附：1．著名老报人张若愚先生点评《记唐弢教授》 13
2．著名教授宁树藩先生致袁蓉芳 14
经学大师黄寿祺 16
留在人间的思念 22
附：著名教授黄寿祺先生点评《留在人间的思念》 24
词史之作乃千秋大业 26
苏步青院士轶事 28
五好工人方金水 31
主任与司机 40
儿科专家叶孝礼 42
追怀将军 48
世上无难事 只要肯登攀 52
有朋自远方来 54
庐州之旅怀曹操 57
古梅树下思梦龙 60
忆维特 63
旅途杂写 66
游玉华洞 70
登华东屋脊 72
夏日游武夷 74
上杭县文昌阁 77
下 79
短新闻的采访、选材和写作 79
附作品： 83
1．归国华侨林建华被厦门大学委以重任 83
2．一个老护士的怀念 84
试论新闻特写 87
以拙文为引玉之砖 谈人物专访的采写（讲义） 92
附作品： 96
1．最幸晚年逢盛世 96
附：著名诗人傅柏翠馆长点评《最幸晚年逢盛世》 99
2．造访园丁 99
采写《重游福州西湖》的粗浅体会 102
附作品：重游福州西湖 104
记者要有观察社会的慧眼 106
附作品：出家人心灵的泣诉 110
“莎士比亚化”与新闻写作 113
要养“信鸽”别养“鸡” 117
难忘两则硬新闻 120
附作品： 122
1．围歼资产阶级派性 促进革命大团结 122
2．打倒“四人帮” 解放生产力 125
3．粉碎“四人帮” 一年变了样 127
如何采写视觉新闻 130
维护新闻的真实性原则 134
我对调查报告的理解（讲义） 140
附作品：以沫相濡 国家受益 151
古典文学与新闻写作 154
采访贵在深入（讲义） 158
改进新闻教学 提高学生的新闻素养 176
唐弢杂文的战斗性和感抒性 183
重温唐弢先师的遗教 188
技术美学 195
《新闻幕后》面面观 197
喜看改版后的《厦门日报》 201
从“软些、软些……”谈起 203
广播稿写作（讲义） 210
试谈论文写作中的几个问题（讲义） 215