上篇 科学解释 1
第一章 早期的科学解释理论 3
第一节 亚里士多德的科学解释理论 3
第二节 近代的科学解释理论 13
第三节 现代早期（1948年以前）的科学解释理论 19
第二章 科学解释的“逻辑论证说” 31
第一节 科学解释的目的与条件 31
第二节 科学解释的D-N模式 41
第三节 科学解释的I-S模式 67
第四节 关于其他解释形式 75
第三章 科学解释的历史主义理论 86
第一节 图尔敏的科学解释观 86
第二节 汉森的科学解释观 96
第三节 库恩的科学解释观 105
第四章 后现代语用学科学解释理论 114
第一节 范&弗拉森的语用学解释观 114
第二节 阿钦斯坦的语用学解释观 132
第三节 语用学解释的争议问题 148
第五章 辩证的解释理论 158
第一节 瑞顿的科学规律理想解释文本理论 158
第二节 麦提&欣托仑的科学解释理论 166
第三节 沃尔顿的科学解释模型 176
第六章 阿佩尔的先验解释学理论 187
第一节 先验解释学理论 187
第二节 人文理解和科学解释的辩证法 197
下篇 人文理解 201
第七章 李凯尔特的历史文化科学理解理论 203
第一节 历史研究的特殊逻辑 203
第二节 基于价值的历史理解 213
第八章 韦伯的社会文化科学理解理论 221
第一节 文化科学的概念构造逻辑 221
第二节 社会文化科学的理解 228
第九章 温奇的社会科学理解理论 237
第一节 后期维特根斯坦哲学与人文科学的理解问题 237
第二节 社会科学与“理解” 242
第十章 查尔斯&泰勒的语言分析社会科学诠释理论 256
第一节 人类存在的“意义”特征 257
第二节 “自我诠释的动物”（Self-interpreting animals）与人的科学 260
第三节 语言与诠释 264
第四节 作为实践的社会理论 269
第十一章 狄尔泰的方法论解释学 273
第一节 解释学的概念及其历史发展 273
第二节 理解与解释：两种方法论的论争 278
第三节 理解及其形式 282
第四节 “理解”的方法论 285
第十二章 海德格尔的存在论解释学 293
第一节 解释学是存在论的方法 293
第二节 海德格尔的“理解”方法论 300
第十三章 伽达默尔的哲学解释学 308
第一节 伽达默尔的解释学观念 308
第二节 伽达默尔的“理解”论 314
第三节 传统、成见与效果历史原则 319
第十四章 哈贝马斯的批判解释学 325
第一节 解释学的对象、意识和任务 325
第二节 解释学的“理解”与“解释” 328
第三节 反思、批判与传统 335
第四节 解释学作为意识形态批判 337