林焘先生与对外汉语教学 1
差比句偏误的类型与共性&赵金铭 1
论汉语作为第二语言教学（TCSL）与汉语作为外语教学（TCFL）&吴勇毅 22
多彩的语言世界与汉语的价值和地位&张公瑾 39
语言习得与教学内容&〔美〕温晓虹 48
对外汉语语法教学的基本环节与模式&卢福波 68
对外汉语复句教学新探&刘谦功 78
句尾助词“了”的语义扩张及其使用条件&〔日〕杉村博文 87
“是……的”句的语用分析&李海燕 99
从汉语写作过程看CFL语言结构复杂度的发展&〔美〕靳洪刚 114
中级留学生作文中句首的篇章连接成分&黄理兵 141
留学生生造词语偏误分析&朱其智 155
高级口语课堂的实践探索——对建构主义理论的应用&张园 165
论新闻听力课的教学内容&周守晋 180
利用反馈改进网上汉语教学&〔美〕姚道中 196
预科教育中相关测试的分析研究——暨对预科学生入系标准的思考&辛平 刘立新 208
试论从词典入手催发华文教学师资的自我培训&（香港）郑定欧 231
新加坡华文教育的焦点之一：汉字——基于中小学教材语料库的计量分析&〔新加坡〕王惠 242
浅析美国国家汉语学习目标&王添淼 钱旭菁 256
书评 272
语言、心智与政治——《剑桥乔姆斯基指南》评介&赵杨 272
教学动态 279
基础深厚，扎实推进，全面繁荣——日本汉语教育情况综述&王顺洪 279
韩国庆熙大学的汉语教学&董琳莉 295
Abstracts 304
《汉语教学学刊》稿件体例 315