绪论 1
1 中学化学教学法的任务及其研究对象和方法 1
2 中学化学教学法与相关学科的关系 2
3 中学化学教学法在我国的发展概况 4
4 中学化学教学法的设课目的和要求 7
问题研究 11
第一章 中学化学课程 11
1 化学课程设置及其在中学教育中的地位和作用 11
2 中学化学教学大纲和教科书 14
3 中学化学教学的目的和要求 16
4 中学化学课程的内容和结构 19
5 国外中学化学教材简介 24
问题研究 28
第二章 中学化学教学过程 28
1 中学化学教学过程的本质和特征 28
2 现代中学化学教学的规律 29
3 中学化学教学的基本原则 32
4 中学化学教学方法 41
5 系统论、信息论、控制论在化学教学中的应用 58
问题研究 66
第三章 中学化学教学中学生的学习过程 66
1 中学生的化学学习活动 66
2 指导中学生学习化学的模式 68
3 中学生学习化学应遵循的原理和准则 70
4 学习化学应掌握的方法 74
问题研究 78
第四章 中学化学实验教学 78
1 实验教学在化学教学中的重要作用 78
2 中学化学实验的类型及其组织 79
3 中学化学实验教学的改革 91
4 中学化学实验室的建设 97
问题研究 119
第五章 化学教学中智能的培养 119
1 概述 119
2 智能培养的准则 121
3 化学教学中各种能力培养的途径和方法 123
问题研究 148
第六章 中学化学教学工作的组织 148
1 课堂教学 148
2 中学化学教学工作计划的制订 173
3 备课 178
4 课堂教学分析 194
5 作业与辅导 196
问题研究 200
第七章 中学化学课的课型及其教学法 200
1 化学用语的教学法 200
2 化学基本概念的教学法 212
3 化学基础理论的教学法 228
4 元素与化合物的教学法 242
5 有机化学基础知识的教学法 254
6 化学习题的教学法 265
7 化学复习的教学法 280
问题研究 292
第八章 化学教学中的测量与评价 292
1 化学教学测量与评价的功用 292
2 对教学评价的要求 294
3 化学成绩的测量 296
4 化学标准化考试 306
问题研究 314
第九章 第二课堂的教学 314
1 第二课堂教学的性质和作用 314
2 确定第二课堂教学内容的准则 315
3 第二课堂教学的组织形式和活动方式 316
问题研究 322
第十章 中学化学教学法实验 322
1 “玻璃导管和塞子的加工准备”实验 322
2 “氧气的实验室制法和性质”演示实验的准备 327
3 “氢气的实验室制法和性质”学生实验的准备 333
4 “氯气的实验室制法和性质”演示实验的研究 337
5 “气体制备装置”的研究实验 343
6 “电离和电解”实验的研究 345
7 “氨的催化氧化法制硝酸”实验设计研究 352
8 “化学仪器和化学试剂的代用与制作研究”的实验 354