创新教育思想探索篇 3
我的教育思想 3
创新点亮教育 3
我的教学风格 8
求异创新 8
科技创新方法、技巧篇 17
小发明的方法和技巧 17
揭开发明的神秘面纱 17
小发明的选题 21
进行科学发明 25
发明方法介绍 29
发明作品的分析与评价 50
小论文及写作技巧 54
小论文的选题 54
进行科学探究 58
小论文的写作方法 61
小论文的分析与评价 66
科技创新教育实践篇 71
学生创新发展 71
谈对初中生科学学习习惯的培养 71
如何培养初中生的求异思维 73
创新课堂 76
初中生物学课堂创新教学探析 76
如何设置生物的创新作业 80
创新课程开发 83
初中生物科技校本课程的开发 83
“生命科学幻想”校本课程的开发 90
创新课题研究 93
“开展生物科技活动，提升学生科学素质”课题实验研究报告 93
研究性学习课教学设计 104
探究木棉文化 104
实验课教学设计 106
观察种子的结构 106
讲授课教学设计 109
走进生物科技 109
传染病及其预防 112
参观调查课教学设计 115
家乡土地的调查 115
家乡鸟类的考察 118
对家乡殡葬改革的调查与思考 123
综合实践活动课教学设计 127
保护生命之源 127
走进商标 130
科技创新教育成果篇 135
科技教育成功案例 135
唤起学生做科学家的梦想 135
加强知识产权教育 培养科技创新人才——全国知识产权教育研讨会的经验介绍 138
活动方案案例 143
体验身边的科技——九江镇中学“科技嘉年华”活动方案 143
小发明案例 150
儿童益智健身车 150
不混色的洗衣机 152
汽车超重检测器 154
快干晾衣架 156
节水观根花盆 157
调研报告 159
关于我国南方旅游景点寺庙乱收费现象的调查报告 159
西江水质污染源的监测及防治研究——以流经佛山市南海区九江镇的西江河段水质为例 168
科技实践活动 175
“头脑奥林匹克创新实践”活动报告 175
“开展知识产权学习，促进创新能力发展”活动报告 179
附录 全国青少年科技创新大赛概述 186