第一章 多媒体使教学“如虎添翼” 1
走近“多媒体”和“多媒体教学” 1
多媒体使我们的教学有声有色 11
多媒体教学常见误区及解决策略 24
时代呼唤多媒体教学 38
工欲善其事，必先利其器 43
第二章 从“门外汉”到“多媒体教学高手” 53
授人以鱼，不如授人以渔 53
操作简便的演示文稿制作程序——PowerPoint 55
可视化多媒体开发工具——Authorware 56
21世纪的动态几何——几何画板 57
网页设计“三剑客”之“闪电”——Flash Professional 60
梦幻网页编辑与制作软件——Dreamweaver 61
其他多媒体课件制作工具 63
多媒体课件制作工具的选择 67
多媒体课件制作原则及流程 70
第三章 多媒体课件制作素材的收集和处理 79
素材准备：巧妇也要有米之炊 79
几种基本的多媒体素材 80
活头源水：生活处处有素材 89
第四章 使用PowerPoint制作多媒体课件 91
PowerPoint的基本操作方法和步骤 91
实例一：语文课件《江雪》 102
实例二：代数课件《计算器的使用》 121
第五章 使用Authorware制作多媒体课件 125
Authorware的基本操作方法和步骤 125
实例一：地理课件《天体》 134
实例二：自然课件《云的形成》 138
第六章 使用几何画板制作多媒体课件 146
几何画板的基本操作方法和步骤 148
实例一：物理课件《自由落体运动》 157
实例二：几何课件《椭圆规》 158
第七章 使用Flash制作多媒体教学课件 161
Flash的基本操作方法和步骤 162
实例一：几何课件《正六边形画法》 171
实例二：音乐课件《霓裳曲》 173
第八章 使用Dreamweaver制作多媒体课件 183
Dreamweaver的基本操作方法和步骤 183
实例一：使用Dreamweaver制作一个网页 194
实例二：随机播放背景音乐 199
第九章 教师上好多媒体教学课的方法和技巧 201
紧扣教材重点，有的放矢 202
个性突出鲜明，富有创意 208
以适度艺术性，激发情趣 211
讲究画龙点睛，适度动用 220
信息量要适度，学生为主 224
交互设计合理，智能性好 229