第一篇 源远流长 艰难创业（1898～1948～1958） 3
第一章 中南建筑工程学校 3
第一节 中南建筑工程学校的渊源（1898～1951） 3
一、武昌高级工业学校 3
二、湖南高级工业学校 6
三、郑州高级工业学校 8
四、武汉土木工程学校、长沙市政建设工程学校、湘乡高级工业职业学校、湖南交通技术学校 11
第二节 中南建筑工程学校的组建（1948～1952） 11
一、组建基础 12
二、组建状况 13
第三节 中南建筑工程学校的发展（1952～1958） 15
一、发展概况 15
二、教学活动 21
三、党务工作 28
四、发展回顾 30
第二章 沈阳建筑材料工业学院 32
第一节 沈阳建筑机械学校（1948～1958） 32
一、东北军事工业专门学校～东北兵工专门学校 32
二、沈阳建筑工程学校～沈阳建筑机械学校 35
第二节 沈阳建筑材料工业学校和沈阳计划经济学校 39
一、沈阳建筑材料工业学校（1951～1958） 39
二、沈阳计划经济学校（1955～1958） 40
第三节 沈阳建筑材料工业学院的组建（1958） 41
一、学院的成立 41
二、学院发展纲要 42
第三章 北京建筑工业学院 44
第一节 建筑工程部高级干部学校（1956～1958） 44
一、学校的创建及其背景 44
二、两年的建设及其成就 45
第二节 北京建筑工业学院的组建（1958） 46
一、组建基础 47
二、艰难创业 49
第二篇 曲折发展 继往开来（1958～1971～1978） 55
第四章 在曲折中发展的北京建筑工业学院和武汉城市建设学院（1958～1966） 55
第一节 北京建筑工业学院在调整中建设 55
一、构想“建筑工业大学”，促成“京沈两院一盘棋” 55
二、跃进办学，教育革命 61
三、贯彻“八字方针”，落实“高校六十条” 66
四、开展“五反”，“四清”，进行教学改革 73
五、调整建设中的学校事业 77
第二节 武汉城市建设学院在曲折中前行 78
一、大跃进中的武汉建筑工业学院 78
二、调整中的武汉城市建设学院 86
三、下马后的武汉建筑工程学校 92
四、曲折前行中的学校事业 97
第五章 在文革中奋争的北京建筑工业学院和武汉建筑工程学校（1966～1971） 99
第一节“文革”中的北京建筑工业学院 99
一、停课闹革命 99
二、成立群众组织 100
三、军、工宣队进驻学校 102
四、南迁湖南常德 104
五、北移武昌马房山 106
第二节“文革”中的武汉建筑工程学校 107
一、立足中专，确定新格局 107
二、“文革”伊始，秩序被打乱 110
三、落实“三七指示”，复课闹革命 112
四、毕业生相继离校 115
五、整党建党，加强党的建设 116
第六章 继往开来的湖北建筑工业学院（1971～1978） 118
第一节 合二为一 恢复办学 118
一、更名为湖北建筑工业学院 118
二、恢复招生及三年制大学生 120
三、开始第一期扩建工程 123
第二节 拨乱反正 继往开来 125
一、揭批“四人帮”，平反冤假错案 125
二、调整机构，加强领导 127
三、整顿办学秩序，加强教学科研 130
四、恢复高考招生，进入全国重点大学 134
第三篇 走向昌盛 迈向明天（1978～1998） 139
第七章 新时期的武汉建筑材料工业学院（1978～1985） 139
第一节 新时期的开始 139
一、更名为武汉建筑材料工业学院 139
二、健全学校办学机构 142
三、武汉建材学院第四次党代会 144
第二节 工作重点转向教学和科研 149
一、加强教学管理 149
二、恢复职称工作 151
三、重视科学研究 153
第三节 新时期、新发展 155
一、专业与规模 155
二、教学与科研 156
三、外事与后勤 160
第八章 快速发展的武汉工业大学（1985～1988） 164
第一节 更名为武汉工业大学 164
一、武汉建材学院第五次党代会 165
二、开始学科、专业结构调整 168
三、实施“三重”建设 171
四、成立研究生处 174
五、成立电教函授学院 175
六、更名庆典 177
第二节 开拓进取 创建一流 179
一、首届教代会和第四次工会会员代表大会 179
二、学校首届科技工作会议 185
三、首届教学工作会议 188
四、成立党校与思想政治教育研究会 192
五、后勤工作经验交流会 196
六、体育与军训 198
第三节 抓住机遇 加快发展 200
一、争取世界银行贷款第二个大学发展项目 200
二、建立材料复合新技术国家重点实验室 202
三、成立武汉工业大学出版社 203
四、开始学校二期扩建工程 205
五、新转变、新格局 206
第九章 改革奋进 走向昌盛（1988～1998） 209
第一节 稳步推进教育改革 209
一、校长负责制——党委领导下的校长负责制 209
二、“通城会议”——学校内部管理改革 211
三、联合办学——合作共建 215
四、第一届董事会——第二届董事会 218
五、人民助学金——“奖、贷、助、补、减、免” 222
第二节 切实加强党的领导 223
一、武汉工业大学第六次党代会和党的建设 223
二、武汉工业大学第二届教代会和民主办校 228
三、整党、双清与党员重新登记 230
四、党校活动与干部教育 231
五、“双评”工作与“三育人”活动 232
第三节 学科结构深化调整 235
一、学科专业调度 235
二、院系结构调整 236
三、学位点与流动站建设 237
四、重点学科建设 239
第四节 着力提高教育质量 242
一、重点课程与重点教材建设 242
二、教学管理制度与教学改革 244
三、教育科学研究与教学成果 246
四、研究生教育 247
五、体育与国防军事教育 248
第五节 积极建设科研中心 250
一、科研人员与科研基地 250
二、科研项目与科研经费 251
三、科研活动与科研成果 252
四、科技开发与校办实业 254
第六节 重视强化教师队伍 256
一、积极引进学术带头人 256
二、大力培养中青年学术骨干 257
三、加强青年教师的培养与选拔 258
四、注重教师队伍的建设与管理 259
第七节 不断扩大对外交流 260
一、校际合作 260
二、学术交流 262
三、友好往来 263
四、学术会议 263
第八节 努力改善办学条件 264
一、办学经费与仪器设备 264
二、图书资料与期刊编辑 266
三、基本建设与后勤服务 267
四、膳食工作与接待服务 269
五、医疗保健与中小幼教育 271
第九节 正确引导学生工作 273
一、学生管理与思想政治教育 273
二、团代会与学代会 275
三、艺术节与科技节 276
四、党校、团校、干校 279
第十节 逐步完成六大转变 280
一、从单一工学院向多学科工业大学转变 280
二、从中等规模学校向较大规模学校转变 281
三、从教学中心向教学科研两个中心转变 281
四、从一般水平办学条件逐步向现代化办学条件转变 282
五、从传统计划管理模式向适应市场经济管理模式转变 282
六、从封闭型大学向开放型大学转变 283
第十章 团结拼搏 迈向明天（1995～1998） 284
第一节 总结经验 继承发展 284
一、调整班子、总结经验 284
二、理顺关系、继承发展 287
三、制定规划、务实改革 289
第二节 团结拼搏 争进“211” 292
一、“211工程”的内涵 292
二、抓住机遇、果断决策 293
三、团结一致、奋力拼搏 294
四、顺利通过“211工程”部门预审 299
五、“211工程”的意义 301
第三节 发扬成绩 再鼓干劲 302
一、适应形势、加强领导 302
二、成教学院十周年院庆 303
三、出版社十周年社庆 305
四、国家重点实验室评估与十周年室庆 307
五、建筑学院专业评估与45周年院庆 309
六、创建精神文明建设先进单位 311
第四节 深化改革 迈向明天 315
一、学校管理体制转换 315
二、学校改革全面深入 315
三、“211工程”建设全面实施 319
四、“211工程”建设主要目标 321
附录 327
一、学校历任主要领导及任职时间 327
二、院系中心所及学科专业设置 331
三、学校党政机构与直属单位设置 333
四、1998年武汉工业大学教职工名单与离退休人员名单 335
后记 352