上篇 大学教育的思考与探索 3
第一章 大学教育理念的思考与探索 3
第一节 教育究竟是什么 5
第二节 树立大学生主体的教育理念 10
第三节 构建大学生健全人格的教育理念 13
第四节 构建大学生知识、能力与素质协调发展的教育理念 18
第五节 构建大学多样化人才培养的教育理念 20
第六节 树立大学教学质量第一的教育理念 24
第七节 构建以课程建设为中心的大学教育理念 28
第八节 树立创新型人才培养的大学教育理念 31
第九节 工科院校应用型人才培养的几点思考 34
第十节 改革开放30年高等教育的回顾及思考 39
第二章 大学主题教育法的思考与探索 46
第一节 学会学习 47
第二节 对大学生能力培养的思考 53
第三节 大学生学术能力的培养 58
第四节 学会做事 63
第五节 学会选择 65
第六节 学会健身 69
第七节 走向成熟 75
第八节 追求人生幸福 79
第三章 大学素质教育的思考与探索 87
第一节 大学生素质的内涵 87
第二节 大学素质教育理念的形成 91
第三节 国内高校开展素质教育的经验 97
第四节 社会对人才的素质要求 99
第五节 国外名校素质教育的实践 102
第六节 大学文化氛围是素质教育的基础 105
第七节 大学精神是素质教育的灵魂 108
第八节 大学教师素质就是大学的素质 112
第九节 大学生积极参与是素质教育的落脚点 115
第十节 大学开展素质教育的思考 118
第十一节 大学开展素质教育实施方案的研究 122
第四章 大学实践教学的思考与探索 128
第一节 关于我国工程教育现状的反思 132
第二节 工科院校人才培养模式的研究 138
第三节 关于工科院校教育质量的思考 142
第四节 关于工科院校课程设置的思考 145
第五节 构建校企结合人才培养模式的研究 149
第六节 政府、行业、企业推动校企结合人才培养模式 156
第七节 国外“校企结合”的现状 159
第八节 我国校企结合的现状及探讨 164
第九节 关于“校企结合双主体”机制创新的思考 169
下篇 家庭教育的思考与探索 175
第五章 家庭教育的思考与探索 175
第一节 树立现代的家庭教育理念 175
第二节 家庭教育的探索与实践 178
第六章 致孩子的家书 197
第一封 给潇潇十八岁生日的信 198
第二封 送孩子清华大学报到时的嘱咐 200
第三封 与孩子探讨“追梦思索” 202
第四封 致孩子的信 203
第五封 写给孩子21岁生日的小诗 206
第六封 认真对待生活中的小事 207
第七封 享受亲情人生 210
第八封 与潇潇谈我这30年 212
附录一 黄潇作文节选 215
一 拥一颗透明之心 215
二 人生的减法 215
三 规则 216
四 永恒的瞬间 217
五 位置·人生 218
六 我眼中的社会 219
七 善待生命 220
八 窗口 221
九 辩论赛，开始 221
十 世间最贵是亲情 222
附录二 黄潇谈学习经验 224
一 学习方法 224
二 学习经验小结 225
三 大学阶段的学习体会 226
参考文献 228
后记 232