第一章 绪论 1
第一节 艺术的起源 2
第二节 艺术的发展 10
第三节 艺术教育的学科定位 14
第二章 艺术教育中的审美 37
第一节 艺术教育的审美与非审美功能 37
第二节 艺术教育与审美 56
第三节 艺术教育的功能 82
第三章 艺术教育的传播和接受 103
第一节 艺术教育的传播 103
第二节 艺术教育的接受 117
第三节 艺术教育的批评 129
第四章 院校艺术教育 145
第一节 专业院校艺术教育 152
第二节 普通艺术教育 157
第三节 师范艺术教育 167
第四节 社会艺术教育 170
第五节 学校艺术教育与社会艺术教育的关系 177
第五章 艺术教育与素质教育 183
第一节 素质教育 183
第二节 艺术教育和素质教育 192
第六章 艺术教育的发展 199
第一节 中国艺术教育的发展 199
第二节 西方艺术教育的发展 229
参考文献 285