基础篇 3
第1章 语篇理论概述 3
1.1 大学生ESL写作能力现状 3
1.2 语篇意识培养的必要性 4
1.3 语篇特征及语篇写作能力 6
1.4 语篇分析及篇章语言学 7
第2章 对比修辞学理论 9
2.1 英语写作学与西方古典修辞学 9
2.2 卡普伦与对比修辞学起源 12
2.3 20世纪后期对比修辞学的发展 15
2.4 对比修辞学发展新趋势 18
2.5 国内对比修辞学研究状况 19
总结 22
第3章 英汉语语篇结构对比研究 23
3.1 语篇结构影响因素 23
3.2 汉语及ESL语篇结构分析 30
3.3 英语语篇文体分析 34
技巧篇 57
第4章 衔接 57
4.1 衔接理论的产生 57
4.2 国外衔接理论的发展 57
4.3 国内衔接理论的发展 59
第5章 语篇衔接手段 62
5.1 语法衔接（非结构衔接） 62
5.2 主位推进模式（结构衔接） 74
第6章 语篇衔接理论实证研究及其应用中的错误分析 86
6.1 衔接理论实证研究综述 86
6.2 具体错误分析 88
6.3 主位推进模式的使用分析 93
6.4 连贯技能训练 95
实践应用篇 101
第7章 写作练习 101
7.1 正反观点对比及作者态度型作文 101
7.2 现象分析和作者态度型作文 104
7.3 问题解决型作文 108
第8章 真题示范 113
8.1 示范1 113
8.2 示范2 131
8.3 示范3 150
8.4 示范4 168
第9章 美文欣赏 184
9.1 我有一个梦想 184
9.2 奥巴马就职演说 188
9.3 没有我世界照常运转 197
9.4 永远别放弃梦想 200
9.5 不做有才华的穷人 202
9.6 完美的妻子 205
参考文献 209