序言 1
引子 提前到来的“花期” 1
第一章 青春期少女的心事 4
1．个案报告：听一个抑郁的女孩说“爱你” 5
少女初印象 5
情窦初开 8
自己设下的陷阱 11
伊莱克特拉情结 14
白与黑 18
案例分析 20
2．少女心事的特征 21
学习及考试压力 22
“自我”成长的惊喜与困惑 26
恋爱和性的迷惘 30
亲子及同伴交往千千结 34
性别角色认同及偏爱 40
适应及对未来的担忧 43
衣饰、追星、动漫风潮、网络交友等问题 46
对青春期教育的思索 48
第二章 青春期少女的心理特征 50
1．个案报告：天边一朵轻纱云 51
“香榭丽舍”的小资女人 51
QQ“卧底”与侦探 55
少女早恋 59
“我结过两次婚” 62
疑团 64
危机症候群 66
返校风波 70
何家女儿初长成 72
案例分析 77
2．少女的心理特征 77
身心发展失衡 78
人格发展的过渡期 81
真实的挫折感 83
难以驾驭的情绪与梦 85
性心理的驱使 87
第三章 青春期少女的情绪障碍 91
1．个案报告：妈妈，其实你不懂我的心 91
感觉到的敌意 91
母女战争 93
孤寂的少女心 98
秋儿的画 101
难得的融洽 105
案例分析 109
2．少女的情绪障碍 109
何为情绪障碍 110
少女情绪障碍为哪般 111
与少女情绪障碍有关的因素 118
第四章 青春期少女的性心理及性教育 120
1．个案报告：自述为“同性恋”的少女 120
离家出走 121
内心秘密的流露 123
性取向与噩梦 124
“我在日本” 130
意象中成长 133
创伤 136
案例分析 139
2．少女的性心理发展 139
离奇性幻想 141
春梦深海 143
手淫 144
早恋，还是“早练” 144
3．少女的性教育 145
去掉性教育的“遮羞布” 146
雾里看花：我看青春期性教育 150
第五章 青春期少女的心理辅导与咨询 153
1．个案报告：单女的梦公园 153
谁是单女 154
幻听 157
倒下的荷花 159
雨湖之梦 163
意外怀孕后 165
另三个梦 168
案例分析 171
2．少女的心理辅导与咨询 171
如何处理少女心理咨询中的阻抗 171
如何对少女自杀进行干预 174
如何处理少女的哀伤 176
少女对心理咨询的误解 178
第六章 青春期少女的自我心理调适 183
1．个案报告：咨询室里神秘失踪的少女 183
来访者神秘失踪 183
求助心切 185
“我得了躁郁症” 186
将她按进水里 188
勿轻易“贴标签” 190
案例分析 192
2．少女的自我心理调适 192
少女学习心理的自我调适 193
少女性心理的自我调适 197
少女人际交往心理的自我调适 201
第七章 青春期少女的家庭教育 208
1．个案报告：象牙项链 208
传闻中的私生女自杀 209
虐待 212
“他是个畜生” 214
流言“杀人” 218
继父，还是情人 221
幸福的真实感觉 224
哀悼时，月光如水 227
案例分析 228
2．少女的家庭教育 229
父亲与少女的成长 229
少女的逆反心理 230
少女思春面面观 231
少女的“网络婚姻”与心理健康 232
网络成瘾与爱的缺失 233
夫妻关系与家庭教育 236
亲子关系 237
如何培养少女良好的性格 239
尊重少女的天性，给她们锻炼的机会 241
分享小故事 242
第八章 做一个人格健康、快乐成长的美丽少女 245
1．个案报告：敏感的女少年犯 245
突发事件 245
第一次“亲密”接触 247
女少年犯的内心世界 250
她被催眠了 255
“第一桶金” 256
血染蔷薇 258
山花烂漫时，她在丛中笑 261
案例分析 266
2．做一个人格健康、快乐成长的美丽少女 266
心理学意义上的人格 267
什么是人格障碍 268
少女如何维护心理健康 269
如何发挥潜意识的能量 274
压力和疾病 276
如何合理使用防御机制 277
如何预防“心灵蓝色风暴” 279
附录 281
1．家庭环境量表（FES-CV） 281
2．父母教养方式评价量表（EMBU） 288
3．青少年生活事件量表 298
4．躯体自信量表（女性）（BES） 300
后记 302