总序 1
编写说明 1
第一部分 单一主题的综合实践活动案例 3
案例一 野菜变奏曲&河南省郑州市金水区沙口路小学 3
案例二 红草莓&浙江省临海市大洋小学 23
案例三 哭泣的水沟&湖北省武汉大学二区附属小学 35
案例四 小筷子里的大文章&河南省郑州市金水区黄河路第三小学 52
案例五 锦绣中华&河南省郑州市金水区优胜路小学 66
案例六 眼睛探秘&陕西省西安市西影路小学 79
案例七 我们身边的垃圾&江苏省常州师范学校第二附属小学 93
案例八 石牌岭 我的家&湖北省武汉市武昌区石牌岭小学 104
案例九 种麦子&河南省郑州市金水区纬五路第一小学 117
案例十 远离香烟 珍爱生命&上海市浦东新区六师第二附属小学 127
案例十一 遇到危险怎么办&陕西省西安市雁塔区北池头小学 140
案例十二 呼唤绿色&贵州省贵定县第二小学 152
第二部分 整体设计的综合实践活动案例 165
案例十三 做敢为人先的首义人&湖北省武汉市武昌区首义路小学 165
案例十四 红领巾税校&江苏省无锡市新区旺庄中心小学 185
案例十五 我与环境&河南省郑州市金水区黄河路第二小学 202
案例十六 在生活中学习生活&江苏省海门市东洲小学 218
案例十七 爱车一族&江苏省无锡市查桥中心小学 238
案例十八 在军校互动中“养正”&江苏省无锡市荡口镇中心小学 249
案例十九 自然、社会和自我&上海市浦东新区东方小学 268
案例二十 寄情红豆 走向社会&江苏省无锡市港下中心小学 291
案例二十一 亲近家乡&江苏省海安县南莫中心小学 303
第三部分 教师的课程故事 319
故事一 “菊花秀” 秀出生命的关爱&湖北省武汉市武昌区沙湖嘴小学 杜洁雅 319
故事二 菊花和孩子们的故事&湖北省武汉市武昌区沙湖嘴小学 冯玲利 323
故事三 自己把知识“找”来学&湖北省武汉大学附属第二小学 曹勃 326
故事四 教育即唤醒&江苏省无锡市八士中心小学 杨晓亚 329
故事五 我的学生真了不起&湖北省武汉市武昌区珞珈山小学 陆颖 332
故事六 渐入佳境&江苏省无锡市东亭柏庄小学 过春燕 337
故事七 走火入魔&湖北省武汉市武昌区余家头小学 高文平 340