第1章 教育与人生——生活在激荡的时代 1
1乡土与人格形成 4
2家庭教育铸就人生之基 9
3战祸中的青春 16
4希望的源泉——年轻时的读书生活 20
5与难忘之师的相遇 28
6奉献给教育的人生 37
7经受考验 42
第2章 教育与文化——追求多元的世界文明 52
1汤因比史观的多元性 54
2文明与文化的定义与渊源 62
3日本与中国的文化发展 71
4“人间主义”的支柱——儒教的仁与佛教的慈悲 83
第3章 比较教育学之光——关于中国与日本的教育 92
1文化与教育的关系 93
2比较教育之路 98
3中国：教育的传统与现代化 109
4日本：教育的传统与现代化 128
5中日教育交流——在教育国际化的背景下 137
第4章 培养“创造性的人”——创价教育与素质教育 153
1现代教育的问题——日本和中国 155
2什么是人的本性 164
3“人间教育”的理念与行动 171
4终身教育——走向多样而丰富的人生 182
5教师与学生 185
第5章 教育与和平——东洋的精神文化使命 194
1中国的和平思想：孙文“三民主义”中的体现 195
2佛教的和平思想：《立正安国论》中的体现 205
3环境教育与和平 210
4把东亚打造成和平的模范地区 219
5培育世界公民 225
6给中日青年的寄语 232
后记 235
译者后记 238