第一章 人格树立 以德为先 1
1.我们是圣诞老人的助手 3
2.让孩子成为品德高尚的人 9
3.责任心是培育出来的 14
4.让孩子步入爱的殿堂 18
5.孩子说谎了怎么办 25
第二章 情绪管理 慈心温暖 31
1.打孩子 你的手疼吗 33
2.记载你的快乐 37
3.你的孩子情绪饥饿吗 41
4.孩子拒绝父母的爱 47
5.学会交往 50
6.自信的青蛙 55
7.我们与孩子互相鼓励和欣赏 61
第三章 学习培养 习惯引领 69
1.让书引领孩子成长 71
2.注意力不集中影响学习 77
3.不完成作业睡觉不踏实 80
4.成功智力伴孩子成功 84
5.写作业速度快起来 89
第四章 潜能开发 放手一试 93
1.用心找出孩子的10个优点 95
2.如何面对孩子的低分数 98
3.孩子的实践能力有多强 103
4.坚持一小时 就能得到第二块糖 106
第五章 克服障碍 科学磨砺 111
1.孩子害怕上学怎么办 113
2.学习障碍的种种表现 117
3.有阅读障碍怎么办 120
4.眨眼、点头、耸肩是病吗 126
5.孩子成绩突然下降是铅惹的祸 128
第六章 发展水平自测与应对策略 133
1.沉迷网络与注意稳定性 135
2.注意稳定性的测试及应对策略 139
3.脑功能轻微失调简易测试法 142
4.感知运动障碍与应对策略 144
5.记忆测试与训练方法 149
6.一个“自闭症”小女孩的转变——行为治疗的一个案例 153
附录一 家庭教养方式问卷 158
附录二 家庭教养方式问卷引起的思考 162
附录三 书评——让家长通过“大考” 167
后记 让我们和孩子一起追寻快乐 168