《中外最佳儿童家庭教育方法集锦》PDF下载

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  • 作  者:吴嘉平,吴春楚编著
  • 出 版 社:
  • 出版年份:1988
  • ISBN:
  • 页数:0 页
图书介绍:

第一章 品德情操 1

何时开始对孩子进行道德教育 1

如何培养孩子诚实的品德 1

怎样培养孩子爱祖国的品质 2

如何培养儿童爱科学 3

如何进行珍惜生命的教育 3

怎样使孩子爱老人 4

如何教导孩子讲礼貌 5

劳动是教育儿童的有效方法 6

不能把劳动当作一种惩罚 7

要教育孩子遵守公共秩序 7

如何培养孩子守纪律的习惯 8

要教导孩子互相帮助 9

如何解开孩子在学校的思想疙瘩 9

如何培养孩子良好的情感 11

如何培养孩子合群的性格 11

如何培养孩子辨别能力 12

要让孩子参与管理 12

如何培养孩子的竞争意识 13

应教育孩子不惧风险 14

如何教育孩子珍惜时间 14

要教育儿童爱护公共财物 15

要让孩子负起责任 15

不要让孩子瞧不起别人 16

教育儿童不要给人添麻烦 17

教育儿童一举一动都要考虑周围的人 19

教育孩子不要把编谎的能力用在坏处 19

如何矫正孩子的口是心非 20

培养孩子的独立性 21

教导孩子坚持做完一件事 21

让孩子做那些力所能及的事 22

利用诗歌培养孩子的美学兴趣 23

应教导孩子修饰打扮得恰如其分 24

用文学作品陶冶儿童的品格 25

利用电影培养孩子精神世界的美 25

家庭环境要给孩子以美的享受 26

注意培养孩子的自制力 26

第二章 饮食和医疗保健 27

孩子的发育与营养 27

父母应该掌握的营养学知识 28

每日膳食中营养素供给量 28

水 30

食物的分类及其营养价值 30

各类食物的主要营养素 31

蛋类营养素含量比较表 34

几种子豆类的营养含量 39

几种豆制品的营养素含量 39

菌藻类的含量比较(食部100克) 40

干、鲜水果含维生素C量(毫克/食部100克) 42

怎样为孩子平衡膳食 43

为幼儿创造愉快的进餐气氛与环境 49

怎样向幼儿进行营养教育 51

为什么婴儿不能吃太咸的食物 52

怎样安排幼儿每天的饮食 53

婴儿的添加营养与卫生 55

怎样训练孩子进食 56

怎样让孩子摄取有营养的食物 58

吃饭何必要强迫 59

孩子偏食的原因及危害 60

怎样纠正孩子的偏食习惯 61

为什么有些孩子长得瘦 63

肥胖儿的原因及控制的办法 63

婴儿吃母乳有什么好处 65

喂母奶的学问 66

婴儿吐奶怎么办 67

常见传染病的潜伏、隔离、检疫期限 68

家庭保健箱内应准备些什么药 69

怎样给孩子测体温 70

怎样给孩子喂药 71

教育孩子不要随便挖鼻孔 71

告诉孩子掏耳朵害处多 72

当小孩的鼻子出血时莫惊慌 73

怎样使孩子不生痱子 74

孩子得了黄水疮怎么办 75

儿童家庭常见意外事故处理 76

什么是“牵拉肘”(脱臼)如何防治 77

孩子抽风怎么办 78

孩子发烧怎么办 79

如何防治蛔虫症 80

如何防治蛲虫症 81

不要给幼儿乱吃药 82

怎样带孩子去看病 83

家庭急救 84

为什么有的孩子夜里会流鼻血 84

当孩子一氧化碳中毒时怎么办 85

孩子误食毒物时怎么办 86

怎样防止小儿吸入异物 87

当孩子牙痛和耳鼻眼内进入异物时怎么办 87

怎样帮助孩子克服夜间遗尿 88

谨防小儿烫伤 89

怎样防止孩子跌伤 90

孩子被动物咬伤时怎么办 90

孩子被虫螫和割伤时怎么办 91

谨防婴儿窒息 92

婴儿腹泻怎么办 92

为什么早产儿、难产儿、多胞胎儿爱生病,怎样保护他们 93

乳儿脑门下的黄白痂如何处理 96

怎样防止婴儿后脑勺变秃 97

怎样训练婴儿做“婴儿体操” 97

孩子睡觉前后 98

为什么要保证孩子的睡眠 99

如何保证孩子的睡眠 100

婴儿的睡眠有什么特点 100

怎样哄幼儿睡觉 101

怎样掌握孩子睡眠的心理 102

对婴儿进行训练时应注意些什么 103

怎么让婴儿早学会走路 105

要相信自己的宝宝是聪明的 106

怎样培养孩子的正确姿势 107

怎样制定学龄前儿童的作息制度 109

1—3岁儿童作息时间表 110

3—7岁儿童作息时间表 111

初生婴儿哭闹不是有病 111

家长应教育孩子养成良好的卫生习惯 112

什么时候开始给婴儿洗澡 112

给婴儿洗澡时要特别注意的地方 113

怎样给婴儿穿衣服 114

怎样保护孩子的牙齿 114

当孩子开始换牙时 116

怎样保护孩子的眼睛 117

什么程度的近视才给孩子带眼镜 118

怎样训练小儿控制大小便 119

怎样选择和保护“婴儿角” 121

怎样给婴儿按摩? 123

锻炼才有好身体 123

初生婴儿怎样锻炼? 124

空气浴是锻炼婴儿的好办法 124

第三章 智力开发 126

智商只能大体上反映儿童的智力差别 126

要相信宝宝的智力 127

慈爱是宝宝智力发展的首要保证 128

注意智力和品格的全面培养 129

必须掌握儿童智力发展的规律 130

选准启蒙教育的关键时期 131

注意保护儿童发展智力的生理素质 132

教育孩子在探索的道路上起步 133

书籍与儿童智力发展 133

如何对待不愿读书的儿童 134

对喜欢读书的儿童应注意什么 135

要让儿童自己选择图书 135

怎样指导幼儿读书 136

给孩子选择什么样的画册 138

如何训练婴儿发音 138

如何训练婴儿的听觉和视觉 139

如何辅导儿童观察动物 139

辅导孩子观察植物 140

如何辅导儿童辨认颜色 141

教给儿童观察的方法 142

必须给孩子提出明确的观察的目的 143

如何培养儿童的观察兴趣 143

引导孩子向大自然学习 144

让孩子初步学会计算机 145

辅导儿童建立初步的时间概念 146

辅导儿童建立初步的空间观念 147

如何辅导儿童辨别物体的特性 147

利用日用品开发孩子的创造思维 148

如何培养孩子的扩散思维能力 149

如何培养孩子的推理能力 149

如何发展孩子的联想能力 150

利用磁铁给孩子设计游戏 151

在电影院内进行智力开发 151

商店也可作为智力开发的课堂 152

说说笑笑开发智力 153

如何培养幼儿口语表达能力 154

纠正幼儿语病的方法 155

怎样培养幼儿的观察能力 156

如何培养小学儿童的记忆力 157

如何进行学龄前儿童记忆力训练 158

怎样增强婴儿的记忆力 159

在玩耍中开发孩子的智能 160

如何培养孩子的想象力 161

孩子的逻辑思维是怎样开始的 162

如何培养孩子的思维能力 164

儿童快速计数法(指算法) 165

和孩子一起做些应用算术练习 174

第四章 配合学校教育 178

帮助孩子做好入学前的心理准备 178

入学前要养成下列习惯 179

入学前要让孩子练习过马路 179

孩子上学不必过分担心 180

选择小学的方法 181

如何进行入学前的家庭准备教育 182

要教育孩子正确对待老师的批评 183

未上过幼儿园的儿童入学时要特别注意 184

如何对待对学校活动不感兴趣的儿童 185

入学前儿童该不该识字 186

如何对待不愿识字的儿童 187

入学前应为孩子学写字做好准备 188

入学前算数应会到什么程度 189

如何教育不擅长计算的儿童 190

如何让孩子牢记九九表 190

弄清学前外语教学的利与弊 191

不能让孩子学习负担过重 192

家长要经常参观学校 193

参观学校时应看哪些方面 194

教育方法应富有启发性 194

对孩子的学习要“谆谆善诱” 195

要加强儿童的语言锻炼 196

尽早让孩子接触书 197

孩子的早期阅读越早越好吗 198

积极指导孩子阅读课外读物 199

让孩子学会利用资料开阔眼界 199

给孩子准备些读物 200

如何指导儿童作文 200

假期要让孩子制作作品 201

寒假期间要加强教育 202

让儿童过好暑假的办法 203

让孩子有准备地迎接新学年 204

家庭应充满学习气氛 205

不要使孩子觉得学习是个负担 206

利用分数激发孩子的学习兴趣 207

如何激发孩子的学习热情 208

如何培养孩子学习的毅力 209

要帮助孩子在家里做实验 210

不能仅以学习成绩断定孩子的能力 210

如何看待孩子的学习成绩 211

如何防止成绩优良的儿童自满 212

了解孩子成绩差的真正原因 213

防止“高分低能” 214

如何对待家庭通知书 215

要给儿童安排一个学习的地方 216

给儿童留作业的学问 217

埋头读书并不算是学习 217

既要过问孩子的学业,又不能包办代替 218

儿童不能充分理解老师的话怎么办 219

怎样纠正孩子不专心学习 220

如何督促孩子学习 221

要求孩子检查自己的作业 222

要教育孩子养成预习的习惯 222

引导孩子预习的方法 223

教育孩子及时复习功课 223

教育孩子养成专心做作业的习惯 224

孩子因对老师不满而不愿意上学怎么办 224

防止孩子因不喜欢上学而装病 225

要了解儿童不愿上学的原因 225

孩子感到学习乏味而逃学怎么办 226

孩子学习不好的原因及解决办法 227

设法让儿童喜欢学习 227

为什么有的儿童考试成绩不好 228

老师偏向的问题 229

怎样照顾身体有缺陷的儿童学习 230

迎接孩子放学 231

家长应怎样提醒孩子上学时不要忘拿东西 231

匆忙时刻 232

孩予的眠眠与学习 232

家长应经常关心孩子的运动 233

运动与学习 234

第五章 防止孩子的不良习惯当孩子违反规矩时怎么办 236

如何对待“客来疯” 236

不能把孩子的幻想看作谎言 237

孩子为什么要撒谎 238

对孩子说谎要防微杜渐 239

孩子撒谎怎么办 240

当孩子要撒谎时 241

利用故事纠正孩子说谎 242

教育孩子不要吹毛求疵 242

对孩子言行不一的毛病要引起注意 243

当孩子小偷小摸时 244

警惕孩子的偷窃行为 244

如何对待任性的孩子 245

孩子闹脾气怎么办 246

用“冷处理”预防孩子任性 247

孩子要挟父母怎么办 248

对孩子不能过多地赐与 249

父母使用孩子的东西也须得到允许 250

孩子有了嫉妒心怎么办 251

要找出孩子咬指甲的原因 252

注意婴儿无意识的节奏动作 252

吮拇指癖 253

孩子咬人怎么办 253

如何看待孩子做游戏着迷而留恋忘返 254

要及时纠正孩子不良的心理倾向 255

孩子说下流话怎么办 256

如何对待易激动的孩子 256

如何对待易抑制的孩子 257

孩子患有拒绝癖怎么办 257

孩子不愿上幼儿园怎么办 258

孩子不听话怎么办 259

如何对待不安分的孩子 260

纠正孩子撒娇第一次是最重要的 261

孩子同小朋友玩不来怎么办 262

怎样对待举止不稳重的儿童 263

孩子瞧不起别人怎么办 264

要纠正孩子的抵赖的毛病 265

不要让孩子嘲弄别人 266

防止孩子放荡成性 266

不要让孩子养成光叫别人做事的习惯 267

邻居的家长的要互相联系 268

警惕孩子嗜酒成癖 269

孩子犯了错误重在教育 270

如何纠正孩子的要挟 270

不要让孩子利用家长的弱点钻空子 271

教育孩子做事不能有头无尾 272

如何防止孩子喜新厌旧 272

如何教导缺乏主见的孩子 273

如何改变孩子的依赖性 274

打破孩子对权威的迷信感 275

怎样防止独生子女滋长自私心理 276

第六章 做父母的学问 278

身教对孩子性格的影响 278

父母要为孩子树立良好的榜样 279

既要学习好也要身体好 280

家庭要与学校、幼儿园密切配合 280

培育子女成为知识丰富的人 281

父母应根据孩子的性格采用恰当的方式进行教育 283

家长应从小让孩子开阔胸怀 284

怎样对待执拗的孩子 285

怎样对待孤僻的孩子 286

当孩子发脾气时怎么办 286

与孩子交谈的学问 287

得当的表扬和不得当的表扬 288

小害大益 289

表扬与推断 289

表扬和自我形象 290

怎样对待婴幼儿的哭闹 291

改正孩子的错误更需体贴 292

家长也要尊重孩子 292

感受到爱才懂得爱 292

怎样避免孩子产生逆反心理和对抗行为 293

以兴趣引导孩子的成长 294

表扬和批评、奖励和惩罚相结合 295

家长应怎样用奖励的方法教育孩子 296

怎样教育孩子提防坏人 297

家长怎样向孩子发问 299

怎样对待孩子的发问 300

儿童为什么爱问“为什么” 301

要回答好孩子一连串的“为什么” 301

怎样让孩子学会自理 302

什么时候让孩子学会自理 303

如果孩子惧怕老师家长应该怎么办 305

送孩子上幼儿园的最佳年龄 305

母亲怎样通过孩子了解他在幼儿园的活动 306

怎样看待孩子在学校中的变化 307

家庭和社会的良好情感能促进孩子健康成长 308

给孩子理什么样的发型 309

教育儿童要考虑他的年龄与知识水平 309

父亲不在身边孩子母亲该怎么办 310

在孩子面前谈话家长应注意些什么 312

批评的方法 313

批评的时机和批评的程度 314

对自己讨厌的孩子的批评方法 314

表扬方式的注意事项 315

出外工作时应注意安排好的事情 316

母亲有夜班工作时怎样教育孩子 317

托人照料孩子时要注意些什么 317

母亲应该是孩子存钱的邮局 318

怎样教育孩子有计划地用钱 319

家长应善于引导孩子 320

妈妈和婴儿在一起玩的游戏 321

怎样让婴儿生活在丰富多彩的环境里 322

引导孩子走向生活 323

怎样引导孩子有规律地生活 324

怎样引导孩子尽快适应学校生活 325

怎样防止孩子误入歧途 326

父母不在时怎样教育孩子 328

送双生子上幼儿园时应注意些什么 329

让孩子自己选择衣着 330

对孩子的要求不能有求必应 331

看电视会影响孩子的健康吗 332

托儿所是家庭教育的一个补充 332

教育孩子必须循序渐进 333

教育孩子必须对症下药 334

从发展看待孩子 334

教孩子自己收拾东西 335

不要问:“你要不要……” 336

只说“不要”、“不行”是不够的 337

怎样安慰孩子 338

惩罚孩子时请注意 338

当着孩子的面比较他们的好坏有害无益 339

家庭派别是造成隔膜的根源 340

给孩子适当的权力 340

如何发展孩子的理解力 341

要了解儿童看问题片面性的原因 342

教育孩子拾到的东西要交公 343

如何培养超常儿童 344

不宜对幼儿进行过多的说教 346

不要事后告孩子的“状” 346

不能用杜撰的东西搪塞孩子 347

为性格不良儿童创造获得表扬、奖励的条件 348

教会孩子善于观察生活 348

如何使孩子口齿伶俐 349

教育儿童要从胎教开始 349

教育孩子不要吸烟 351

怎样指导孩子欣赏建筑艺术美 352

怎样指导孩子阅读文学作品 353

为孩子选择什么样的歌曲好 354

学会用音乐陶冶孩子的情操 355

家长要重视对孩子的艺术陶冶 356

如何克服独生子女的占有欲 357

独生子女教育中的有利条件 358

独生子女的缺点是教养不当所致 359

电视对孩子的影响 360

电影对孩子的影响 360

收录机对孩子的影响 361

父母要做好孩子睡觉前后的准备工作 362

父亲不要与孩子做过多的激烈游戏 362

如何当好爸爸——对女孩的态度 363

如何当好爸爸——对男孩的态度 363

教育儿童的最好方法之一是鼓励他的好行为 364

可以让孩子看电视吗 365

怎样指导孩子看电影 366

父母身后的影响——潜移默化 367

家长与孩子对话笑话集锦 368

第七章 特殊问题的教育方法智能低下的儿童有什么特征 371

什么是智商?它有什么作用 372

婴儿不会说话就是低能儿吗 372

怎样教育智能低下的儿童(一) 373

怎样教育智能低下的儿童(二) 374

要善于发现弱智儿童的潜在能力 375

怎样照料有缺陷的孩子 376

什么是反抗期 376

防止家庭事故 377

容易使孩子发生事故的因素 378

孩子出事以后应当如何处理 379

怎样防止车祸 380

怎样防止孩子玩水发生意外 381

怎样教育孩子对付坏人 382

您的孩子是左撇子还是右撇子 383

孩子“夜怯”是怎么回事 384

怎样让孩子克服“夜怯” 384

孩子受欺负的原因 385

哪些问题对孩子的发育有影响 386

怎样判断婴儿发育是否正常 386

儿童“口吃”的原因 387

怎样矫正儿童口吃 388

感情脆弱的孩子有些什么特点 388

怎样对待感情脆弱的孩子 389

什么是儿童神经质 390

儿童神经质的原因及预防 390

父母离婚对孩子的精神影响是巨大的 391

父母离婚或分居孩子怎么办 392

让孪生子生活在同样的环境中不妥 393

要不要告诉孩子他是领来的 393

领来的孩子如何教育 394

为什么有的孩子怕见陌生人 395

怎样解除孩子对陌生人的恐惧心理 396

怎样对待“冒险”与“顽皮”的孩子 397

要让儿童对生理现象持有正确的态度 398

要好好教给儿童懂得生殖的意义 398

不要让儿童把“性”同“罪恶感”联系起来 399

父亲怎样对儿子进行青春期教育 400

母亲怎样对女孩子进行青春期教育 401

怎样对待孩子的自慰行为 402

谨防孩子在室内的意外伤亡 402

怎样对待孩子的性游戏 403

禁止性游戏 404

怎样正确对待女孩子气的男孩 405

在孩子忧虑的背后——家庭不和 405

怎样正确对待胆小的孩子 406

第八章 避免不当的教育方法对孩子要有正确的态度 408

不可压服孩子 410

威胁会激起孩子调皮捣蛋 410

家长不能有代际特权 411

家长意志不能强加于孩子 411

不得吓唬孩子 412

不要轻信孩子的谎话 412

不能欺骗孩子 413

拔苗难助长 414

培养孩子不能操之过急 414

当心无意识地教孩子骗人 415

说教切忌罗嗦 416

早餐时间不宜进行说教 417

体罚不是解决问题的办法 417

不能容忍孩子打大人 418

不要限制孩子运动 418

不应过高估计低年级家庭作业的价值 419

不应为孩子的家庭作业所累 420

不要诱使孩子撒谎 420

不能讽刺挖苦孩子 421

不要与孩子互相作保证 422

不能用奖赏来收买孩子 423

不能用恶毒的语言对付孩子 424

不要重男轻女 425

摒弃排行歧视 425

不可嫌弃孩子 426

不能打击孩子的爱美之心 426

避免过多的批评 426

不能给孩子讲不科学的“道理” 427

不要让孩子强忍眼泪 428

谨防小孩在场 429

责骂的方式不可取 430

不要事事包办代替 430

溺爱不是真正的爱 431

不能鼓励孩子以眼泪为武器 432

不能有求必应,也不能一概拒绝 433

不要关心“过度” 433

“填鸭式”的教育不可取 434

盲目娇宠,有害无益 435

唠叼不是法宝 436

不要过分地打扮孩子 437

家庭成员对孩子的教育必须一致 438

不必处处支配孩子 439

不能让孩子自由放任 439

不能采取禁锢的办法 440

唯命是从的恶果 441

夸张的安全教育有害 442

不可忽视孩子的自尊心 443

批评必须公平 443

父母不要先生起气来 445

第九章 家庭娱乐活动 446

怎样安排孩子的业余活动 446

父母应当在恰当的时候让孩子学习艺术 447

怎样培养孩子成为一名艺术家 448

要不要让孩子学一门专门艺术 449

怎样通过绘画发展孩子的智力 450

怎样指导孩子画画 451

音乐教育是开发儿童智力的有力手段 453

怎样引导孩子唱歌 454

婴儿也需要玩具 456

玩具的卫生要求 457

给孩子挑选玩具时要考虑到家庭的生活条件 457

挤时间去玩 458

和孩子一起玩 458

儿童的游戏 459

孩子做游戏也是种学习 460

给婴儿的玩具要注意些什么 461

教孩子自制玩具 461

玩具与智力发展的关系 462

玩具与游戏 463

不同的玩具有不同的功用 464

玩具的种类 465

玩具是教育孩子的工具 465

给大孩子的玩具 466

给孩子选择合适的玩具 468

请按孩子的年龄选择玩具 469

室内游戏集锦 470

集体游戏——智力兴奋剂 474

室外游戏 474

折折玩玩 480

体育游戏 488