第一章 民族音乐对提高大学生人文素养的作用和意义 1
第一节 问题的提出 1
第二节 民族音乐与人文素养的界定 2
第三节 当代大学生人文素养现状分析 4
第四节 发挥民族音乐的功能作用，努力提高大学生人文素养 8
第五节 民族音乐与提高当代大学生人文素养的方法与途径 16
第二章 民族音乐赏析的基本知识与方法 19
第一节 认识音乐的属性 19
第二节 赏析音乐应具备的四种心理活动 25
第三章 常见的音乐曲式结构及乐器和乐队的类型 30
第一节 曲式结构 30
第二节 乐器介绍 32
第三节 常见的乐队类型 36
第四章 声乐艺术演唱形式与方法 38
第一节 声乐艺术演唱的几种形式 38
第二节 声乐艺术演唱方法 42
第五章 中外声乐作品中常见的体裁 47
第一节 民歌 47
第二节 颂歌和抒情歌 50
第三节 进行曲和表演唱 51
第四节 诙谐歌曲和讽刺歌曲 51
第五节 叙事歌曲和摇篮曲 52
第六节 小夜曲 52
第七节 大型声乐套曲 53
第六章 不同体裁的中国声乐作品赏析 55
第一节 汉族民歌赏析 55
第二节 中国少数民族民歌 69
第三节 颂歌和抒情歌曲 82
第四节 叙事歌曲和表演唱歌曲 85
第五节 进行曲和舞蹈歌曲 87
第六节 摇篮曲 89
第七节 大型声乐套曲和组歌 90
第七章 不同体裁的外国声乐作品赏析 108
第一节 外国民歌 108
第二节摇篮曲和小夜曲 119
第三节 进行曲和叙事曲 122
第四节 诙谐曲和讽刺曲 124
第八章 不同体裁的中国器乐作品赏析 128
第一节 民族器乐独奏曲 128
第二节 民族管弦乐合奏曲 138
第三节 管弦乐合奏曲 147
第九章 不同体裁的外国器乐作品赏析 159
第一节 交响曲 159
第二节 奏鸣曲 168
第三节 协奏曲 170
第四节 交响诗 171
第五节 室内乐 177
第六节 序曲 182
第七节 幻想曲 185
第八节 圆舞曲 187
第九节 钢琴舞曲和练习曲 193
第十节 组曲 197
第十章 戏曲音乐与曲艺音乐 206
第一节 戏曲音乐 206
第二节 主要剧种唱段赏析 207
第三节 曲艺音乐 211
第十一章 歌剧、舞剧赏析 215
第一节 歌剧概述 215
第二节 歌剧音乐作品赏析 217
第三节 舞剧概述 228
第四节 舞剧音乐赏析 229
参考文献 237