第一章 生命最宝贵 1
生命的五种恩赐&［美］马克·吐温 2
生命中的四位爱人&佚名 4
人真正生命的诞生&［俄］托尔斯泰 6
有用的只是生命&［美］爱默生 9
敬畏生命&［法］阿尔贝特·史怀泽 11
热爱生命&［法］蒙田 15
谈生命&［中国］冰心 16
生命&［中国］赵丽宏 19
珍爱生命&［中国］周国平 21
生命的出口&［中国台湾］林清玄 23
生命的列车&佚名 25
第二章 教育传递生命的气息 28
生命教育：与孩子一同迎向人生挑战&［美］杰·唐纳·华特士 29
我们需要怎样的教育&［印度］克里希那穆提 33
教育的四个支柱&［法］雅克·德洛尔 37
论教育&［美］爱因斯坦 43
关心儿童的健康，是教育者的最重要的工作&［前苏联］苏霍姆林斯基 45
教育的信仰&［中国］朱自清 51
教育与人生&［中国］叶圣陶 58
教育的七条箴言&［中国］周国平 61
让教育充满生命情怀&［中国］肖川 67
第三章 学校应是生命的乐园 71
开学致词&［德］凯斯特纳 72
什么是学校&［美］杜威 76
阿什拉姆学校&［印度］泰戈尔 79
萧伯纳的学校生活&［美］萧伯纳 81
要保持“水源的清洁”&［前苏联］苏霍姆林斯基 84
巴学园的运动会&［日］黑柳彻子 88
四十年南开学校之回顾&［中国］张伯苓 93
我之学校观&［中国］陶行知 98
毕姆小姐的学校&［英］爱德华·韦位尔·卢卡斯 101
第四章 做润泽生命的好教师 106
教师论（节选）&［日］小原国芳 107
教师的幸福人生与专业成长&［中国］肖川 109
我为什么要当教师&［美］彼得·基·贝得勒 112
父母与教师&［印度］克里希那穆提 116
改变印度教育的乡村女教师&［美］戴维·伯恩斯坦 125
如果我当教师&［中国］叶圣陶 128
师范生的第一变——变个孙悟空&［中国］陶行知 138
师范生的第二变——变个小孩子&［中国］陶行知 142
第五章 阅读滋养生命成长 146
谈读书&［英］培根 147
读书与书籍&［德］叔本华 148
获得教养的途径&［瑞士］赫尔曼·黑塞 155
如何阅读一本书&［美］莫提默·艾德勒 查尔斯·范多伦 159
读书的艺术&［中国］林语堂 166
漫谈读书&［中国］梁实秋 174
我的读书经验&［中国］冯友兰 176
读书与用书&［中国］陶行知 180
第六章 生命存在于生活世界中 184
我为什么而活着&［英］罗素 185
我生活的地方&［美］梭罗 186
生活在此刻&［美］丽莎·普兰特 189
生活是美好的&［俄］契诃夫 191
人生的真谛&［美］亚利山大·辛得勒 193
尘世是唯一的天堂&［中国］林语堂 195
生活即教育&［中国］陶行知 199
慢慢走，欣赏啊！&［中国］朱光潜 206
第七章 每个生命都追求幸福 214
幸福是什么&［美］丽莎·普兰特 215
人人都有享受幸福的欲望&［德］欧文 217
实现幸福的四个秘诀&［法］安德烈·莫洛亚 220
幸福的篮子&［俄］尤·沃兹涅先斯卡娅 225
幸福的父母往往会有最优秀的子女&［前苏联］马卡连柯 228
没有永远的快乐&［中国］钱钟书 233
提醒幸福&［中国］毕淑敏 235
第八章 死亡是生命的一部分 239
论死亡&［英］培根 240
死亡与人生的型式&［英］毛姆 242
死亡不是一件可怕的事情&［古罗马］马可·奥勒留 244
生命何必以心跳来衡量&［美］约翰·A·麦克唐纳 248
死&［中国］鲁迅 253
死·天堂&［中国台湾］刘墉 257
九十五岁初度&［中国］季羡林 259
和死亡赛跑&［中国］佚名 263
轻轻地走与轻轻地来&［中国］史铁生 264