第一章 追问教育的价值 2
第一节 关于价值的分析 2
第二节 对教育价值的追问 6
第三节 走出教育价值的危机 13
第二章 教育的基础价值 22
第一节 成长成人的证明 22
第二节 成长成人的轨迹 42
第三节 成长成人的环境 50
第三章 教育的根本价值 66
第一节 自我完善的起点 66
第二节 自我完善的关键 83
第三节 自我完善的标志 91
第四章 教育的最高价值 100
第一节 教育与发展的哲学思考 100
第二节 面对挑战与危机 107
第三节 时代赋予的教育使命 119
第五章 教育价值的实现 131
第一节 教育公平与活力实现的关键是教育制度设计 131
第二节 “受教育权”的制度性保障 138
第三节 从改进课程制度开始 151
第四节 学习环境是教育价值实现的条件 160
参考文献 176
附录1 谈谈价值主义教育思想 179
附录2 实施三生教育 促进人类幸福 184