第一章 领导科学在中华大地崛起 1
第一节 重视领导科学研究是当今世界一种趋势 1
第二节 领导科学在我国兴起 12
第三节 领导科学的未来发展展望 23
第二章 领导活动的历史沿革 31
第一节 领导活动的基本概念 31
第二节 图腾崇拜时期 32
第三节 专制统治时期 34
第四节 经验领导时期 36
第五节 科学领导时期 37
第六节 领导科学的多元含义和领导职能的变革 42
第七节 “领导经验”与“领导科学”的辩证关系 47
第三章 现代领导观念的变革与发展 51
第一节 必须牢固确立“领导权”与“领导就是服务”的辩证观念 52
第二节 应当树立起单一模式与多重模式有机结合的观念 55
第三节 应当坚持领导人才素质的个体观念与群体观念有机结合 59
第四节 坚持开拓与实干精神辩证统一的观念 62
第五节 应当从封闭的观念转变到开放的观念 68
第六节 应当从重视体力型转变到重视智力型 72
第七节 必须牢固地树立起目标观念和目标系统观念 75
第八节 应当从守业型转变到创业型 78
第九节 应当从重视战术型转变到重视战略型 82
第十节 现代领导者必须牢固地树立起信息观念 84
第十一节 现代领导者应当树立起牢固的权变观 87
第十二节 现代领导者必须确立牢固的时效观念 90
第十三节 现代领导者应当树立起牢固的民主观念 94
第十四节 现代领导者应当树立牢固的法制观念 97
第四章：行政首长负责制 99
第一节 实行行政首长负责制是我国现在和今后领导体制改革的根本方向 99
第二节 为什么要实行行政首长负责制 101
第三节 行政首长怎样负责 109
第五章：领导体制和人事制度 118
第一节 人类最早的领导体制和人事制度 119
第二节 奴隶社会的领导体制和人事制度 121
第三节 封建社会的领导体制和人事制度 123
第四节 资本主义社会的领导体制和人事制度 131
第五节 苏联和东欧国家的领导体制和人事制度 144
第六节 南斯拉夫的领导体制和人事制度 150
第七节 我国建国以来领导体制和人事制度的形成及其改革目标 157
第六章：组织理论与实践 165
第一节 组织的概念与类型 165
第二节 组织理论的历史沿革与发展 170
第三节 传统组织的基本结构及其改革方向 185
第四节 组织设计 200