第一章 美国的合作农业推广制度 3
第一节 美国农业推广立法 4
第二节 美国合作农业推广体系的建立 9
第三节 组织机构和职责 14
第四节 运作方式 18
第五节 美国合作农业推广体系的特点与问题 25
第二章 日本农业科技普及制度 28
第一节 农业科技文化传播体系历史沿革 29
第二节 战后农业科技文化传播特点 33
第三节 现行的农业普及机构设置及运作方式 35
第四节 日本的农业教育 48
第五节 农业技术普及的立法 50
第六节 存在的问题及改革情况 52
第三章 以色列农业科技文化传播制度 55
第一节 农业生产组织形式 56
第二节 以色列的农业技术创新 59
第三节 以色列农业科技文化传播的历史变革 62
第四节 以色列农业科技文化传播 64
第五节 值得借鉴的经验 71
第一节 加拿大的农业特点 73
第四章 加拿大的农业科技推广服务 73
第二节 农业科技推广服务 75
第三节 农业教育 82
第四节 值得借鉴的经验 83
第五章 英国农业咨询推广制度 86
第一节 历史沿革 87
第二节 机构设置和运作方式 90
第三节 农业咨询推广的立法 100
第四节 农业教育 101
第五节 经验和问题 105
第六章 法国农业发展制度 109
第一节 历史沿革 110
第二节 农业发展的组织机构和人员 113
第三节 农业发展的服务方式和经费来源 120
第四节 省和大区的农业发展工作 121
第五节 农业教育、农村教育和农业研究 123
第六节 法国农业发展中的经验和问题 131
第七章 德国农业教育推广咨询制度 137
第一节 德国的农业推广咨询 137
第二节 德国的农业教育 143
第三节 德国的“绿色证书”职业培训 147
第四节 值得借鉴的经验 149
第一节 历史沿革与立法 155
第八章 丹麦的农业咨询服务制度 155
第二节 组织机构及具体任务 157
第三节 咨询服务的经费来源与人员管理 161
第四节 农业咨询服务工作的对象和方法 165
第五节 对青年农民的农业教育 168
第六节 农业咨询服务与科研、教育的联系及特点 172
第七节 农业咨询服务工作的发展趋势 174
第九章 澳大利亚农业科技咨询制度 176
第一节 农业中的经济形式与经营形式 177
第二节 推广咨询机构设置及人员组成 179
第三节 农业科技文化传播方式及方法 184
第四节 澳大利亚的农业教育 186
第五节 主要经验 189
第十章 荷兰农业科技传播制度 194
第一节 不同时期农业科技传播的特点 194
第二节 农业科技传播体系 197
第三节 农业科研与教育 200
第四节 农业推广管理 208
第五节 农业知识网络 214
第六节 值得借鉴的经验 217
第十一章 波兰的农业信息咨询服务 220
第一节 波兰农业的特点 220
第二节 农业信息咨询服务 222
第三节 波兰的农业教育 227
第四节 存在的问题及改革情况 229
第十二章 印度的农业科技文化传播 232
第一节 农业科技文化传播体系的历史沿革 232
第二节 农业科技文化传播体系的发展 234
第三节 农业科技文化传播机构设置及人员培训 238
第四节 印度的农业教育 242
第五节 农业科技文化传播的成功典范 244
第六节 存在问题及改革情况 251
第十三章 泰国农业科技文化传播制度 253
第一节 泰国的农业科技推广体系 255
第二节 农业教育 261
第三节 一个成功的典范 263
第四节 值得借鉴的经验 267
第十四章 发达国家农业科技文化传播制度的概论 270
第一节 农业科技文化传播制度概论 270
第二节 农业科技文化传播制度的建设 276
第三节 当代世界农业教育的主要特点 296
第四节 对我国的启示与借鉴 299
参考文献 306
英文提要 310
英文目录 311