《理解·共享·合作 国际理解教育的理论与实践探索》PDF下载

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  • 作  者:王远美主编;廖明华,赵克玲副主编
  • 出 版 社:北京:北京出版社
  • 出版年份:2011
  • ISBN:9787200086515
  • 页数:201 页
图书介绍:国际理解教育(Education for International Understanding,EIU)是素质教育的有机组成部分。北京教育学院于1999年率先在北京市开始进行国际理解教育研究,本书在国际理解教育的理论框架建构、地方课程教材开发、教师培训和研究队伍建设等方面取得的成果做出了分析和总结。

上篇 理论探索与实践模式 1

国际理解教育:思考与行动&何妮妮 3

文化多样性及其在国际理解教育中的价值&张学岩 7

理解与和谐:文化视域下的国际理解教育&尚九宾 15

国际理解教育:跨越文化认同的困境&陈红 21

浅谈传统文化在国际理解教育中的地位&程张 27

国际理解教育与民族文化的弘扬&高伟 32

国际理解教育学科渗透基点探析&陈红 何妮妮 37

女校开设国际理解教育课程的价值追求&盛英敏 46

国际理解教育的实践与探索&赖怀超 54

学会共存视野下的国际理解教育实践——以基于学校特色的教材开发为例&杨杰川 59

在模拟联合国的舞台上实践国际理解教育&戴冲 67

如何实践“国际理解教育”中的“理解”——以班主任工作为例&李茹 73

对中小学跨学科实施国际理解教育的几点思考&林春腾 78

国际理解教育的课程实践&吴颍惠 81

下篇 学科教学渗透 87

语文阅读教学中如何渗透国际理解教育&高瑞苹 89

初中历史教学中国际理解教育的渗透&林杉 95

浅议在历史学科中渗透国际理解教育——以“慰安妇”问题的教学为例&王峰 106

走向国际视野的地理教学&刘莹 115

思想品德学科教学中渗透国际理解教育内容实践&魏震 120

延庆县在思想品德课中实施国际理解教育的必要性和实施策略探讨——延庆县为例&闫凤云 127

实施国际理解教育,提升品德与社会学科教学价值&艾艳敏 132

在小学品德与社会教学中进行国际理解教育的实践研究——延庆县《国际理解》教材实验报告&李立荣 141

在品德与社会课程教学中渗透国际理解教育的实践探索&谭庆燕 149

品德与社会教学融入多元文化教育的思考&张玉兰 155

国际理解教育与小学语文的融合&张欣 161

小学语文课渗透国际理解教育初探&张月红 168

国际理解教育提升小学体育课的人文价值刍议&关伟 174

如何在音乐课中渗透国际理解教育&周京梅 182

国际理解视角下的京剧传承教育基点初探&蔡雪梅 190

小学开展国际理解教育的有效教学方法研究&黄金慧 194

后记 201