《做有创意的教师丛书 教师的体态语言》PDF下载

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  • 作  者:张仁贤总主编;徐红梅主编
  • 出 版 社:北京:世界知识出版社
  • 出版年份:2016
  • ISBN:7501251223
  • 页数:165 页
图书介绍:在有限的课堂时间内,教师如果能不断地变换方法引发学生的兴趣,就可以将学生的注意力吸引过来,激发他们的学习热情。聪明的教师应该如何激发起学生的学习热情呢?不妨精心打造迷人的课堂,让其中时时隐藏着一把把钩子,将学生的学习热情钩起来。

专题一 你的身体会说话——体态语言的奥秘 3

引子 神马 3

认识体态语言 4

认识教师的体态语言 11

专题二 面部神情会说话——教师的表情语言 31

引子 最美的眼神 31

聊一聊表情语言的内容 33

如何运用表情语言修炼艺术型教师 42

看看名师们对表情语言的运用 59

专题三 举手投足皆诉情——教师的手势语 67

引子 “嘘”,请安静 67

极具代表性的手势语 68

手势语的运用原则 79

极具代表性的名师手势语 83

专题四 表情达意的头势语和体势语 95

引子 向学生行鞠躬礼 95

不易察觉的头势语和体势语 96

教师不得不注意的头势语和体势语禁忌 104

学生难忘的老师的体势语 105

专题五 距离会说话——教师的空间语言 115

引子 人际气泡 115

空间语言在人际交往中的表达作用 116

人际距离对教师空间语言的影响 118

巧用空间语言处理师生关系 120

近距离,让师生心意相通 126

专题六 穿衣戴帽也诉情——教师的衣着形象语言 133

引子 拿破仑的外套 133

衣着背后的心理学影响 134

教师衣着的作用及功能 137

教师着装的原则 141

极具特色的教师形象 144

专题七 教师须注意的体态语言禁忌 153

引子 辛普森上扬的嘴角 153

背手 154

抱胸 155

腿部动作 158

卡腰 159

尖塔形手势 160

头部动作 161

其他动作 163