第一章 心理与教育测量的历史 1
［内容提要］ 1
［学习目标］ 1
［关键词］ 1
第一节 心理与教育测量的起源 1
第二节 心理与教育测验的发展 10
第三节 近代心理与教育测量在中国的兴起 13
［要点小结］ 14
［思考与练习］ 15
第二章 心理与教育测量概述 16
［内容提要］ 16
［学习目标］ 16
［关键词］ 16
第一节 心理与教育测量的相关概念 16
第二节 心理与教育测量的性质与功用 20
第三节 心理与教育测验的种类 24
［要点小结］ 30
［思考与练习］ 30
第三章 心理与教育测量的误差 31
［内容提要］ 31
［学习目标］ 31
［关键词］ 31
第一节 误差的定义及分类 32
第二节 误差的来源和控制 34
第三节 真分数理论 40
第四节 项目反应理论 43
［要点小结］ 52
［思考与练习］ 53
第四章 心理与教育测量的信度 54
［内容提要］ 54
［学习目标］ 54
［关键词］ 54
第一节 经典测量理论的信度观 54
第二节 估计信度的方法 59
第三节 影响信度的因素及提高信度的方法 74
第四节 信度的特殊问题 80
第五节 当代测量理论的信度观 86
［要点小结］ 90
［思考与练习］ 91
第五章 心理与教育测量的效度 92
［内容提要］ 92
［学习目标］ 92
［关键词］ 92
第一节 效度概述 93
第二节 效度的种类与估计方法 98
第三节 影响效度的因素 114
第四节 效度的解释与应用 117
［要点小结］ 125
［思考与练习］ 125
第六章 测验的项目分析 126
［内容提要］ 126
［学习目标］ 126
［关键词］ 126
第一节 项目的难度 127
第二节 项目的区分度 133
第三节 项目分析中的IRT技术 141
第四节 项目分析的特殊问题 144
［要点小结］ 150
［思考与练习］ 151
第七章 测验分数的合成与解释 152
［内容提要］ 152
［学习目标］ 152
［关键词］ 152
第一节 测验分数的合成 152
第二节 测验分数的解释 164
［要点小结］ 182
［思考与练习］ 183
第八章 测验的编制 184
［内容提要］ 184
［学习目标］ 184
［关键词］ 184
第一节 标准化测验的编制程序 185
第二节 测验项目的编制 198
第三节 测验等值与题库建设 209
［要点小结］ 230
［思考与练习］ 231
第九章 测验的使用 232
［内容提要］ 232
［学习目标］ 232
［关键词］ 232
第一节 测验的选择 233
第二节 测验的实施 236
第三节 测验的管理 240
第四节 与测验使用相关的社会及专业伦理问题 247
［要点小结］ 251
［思考与练习］ 251
第十章 能力测验 252
［内容提要］ 252
［学习目标］ 252
［关键词］ 252
第一节 智力测验 253
第二节 能力倾向测验 275
第三节 创造力测验 284
第四节 能力测验的发展及公平性 288
［要点小结］ 291
［思考与练习］ 292
第十一章 人格测验 293
［内容提要］ 293
［学习目标］ 293
［关键词］ 293
第一节 人格测验的编制 293
第二节 自陈量表 296
第三节 投射测验 324
第四节 情境测验 338
第五节 态度及其测量方法 340
第六节 人格测验的其他方法 348
第七节 有关人格测验的讨论 352
［要点小结］ 355
［思考与练习］ 355
第十二章 成就测验 356
［内容提要］ 356
［学习目标］ 356
［关键词］ 356
第一节 成就测验简介 356
第二节 团体施测的成就测验 361
第三节 个别施测的成就测验 363
第四节 学习潜能评估 365
［要点小结］ 367
［思考与练习］ 368
第十三章 教育测验 369
［内容提要］ 369
［学习目标］ 369
［关键词］ 369
第一节 国外常见的教育测验 370
第二节 国内常见的教育测验 379
［要点小结］ 389
［思考与练习］ 390
第十四章 职业测验 391
［内容提要］ 391
［学习目标］ 391
［关键词］ 391
第一节 职业测验发展的背景 392
第二节 职业兴趣测验 395
第三节 职业能力测验 405
第四节 领导与管理者测验 411
第五节 职业规划与发展测验 429
［要点小结］ 442
［思考与练习］ 443
第十五章 临床测验 444
［内容提要］ 444
［学习目标］ 444
［关键词］ 444
第一节 一般神经心理测验 445
第二节 婴幼儿测验 454
第三节 残障人群测验 459
第四节 老年群体测验 466
第五节 心理健康测验 471
［要点小结］ 485
［思考与练习］ 486
附录1心理测验管理条例 487
附录2心理测验工作者职业道德规范 492
参考文献 494