第一章 导论 1
一、界定 1
二、基础性与发展性 2
三、西方观念的东方化 3
四、知识化与历史性 4
五、形而上与形而下的物理学 6
六、本体论与方法论 8
七、实验与实践性 9
八、学科目的与整体目标 10
九、过程与蕴意 12
第二章 论惯性 15
一、惯性的意义 15
二、惯性与物体运动状态变化的难易程度无关 17
三、惯性定律与牛顿第二定律的关系 23
四、惯性与具体物体的质量无关 25
五、惯性定律的表述方式 27
六、人们误解惯性的来源 28
七、对《物理教师》上几篇惯性文章的看法 33
第三章 论惯性定律 40
一、历史回顾 40
二、运动、静止与运动状态 60
三、逻辑困境与经验实在 73
第四章 关于牛顿第一运动定律的教学 90
一、关于历史与内容 90
二、关于自然观与方法论 94
三、关于阅读材料 98
四、关于习题 101
五、伽利略与牛顿的方法 103
第五章 论两句亚里士多德的话 112
一、引言 112
二、第一句关于亚里士多德的话 115
三、第二句关于亚里士多德的话 120
四、结束语 125
第六章 论亚里士多德的时间观 133
一、时间与存在 136
二、时间与运动 146
三、时间的连续性与间断性 150
四、现在与时间的同一性与变化性 154
五、时间的有限性与无限性 163
结束语 174
第七章 论质量 185
引言 185
一、质量作为物理概念的简要历史 187
二、质量的同一性含义 195
三、质量与物体所含物质的多少 212
四、数学化的质量 223
五、质量的原子论描述 233
六、质量的力描述 244
七、相对论中的质量 254
八、质量的测度 261
九、结束语 267
第八章 论力 292
一、经验之力 292
二、力刑之所以奋也 298
三、原因之力 310
四、性质之力 323
五、形式之力 328
第九章 论牛顿第二定律 340
一、逻辑 341
二、形式 346
三、过程 350
四、条件 356
第十章 论牛顿的时空观 362
一、绝对的与相对的 362
二、构成要素 370
三、形成线索 378
四、上帝与宇宙 390
五、影响 397