《普通话水平测试研究》PDF下载

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  • 作  者:屠国平著
  • 出 版 社:杭州:浙江大学出版社
  • 出版年份:2010
  • ISBN:9787308079303
  • 页数:188 页
图书介绍:本书研究内容包括普通话水平测试的性质、内容、评分标准、测试员、应试人、管理、社会评价、改革与发展等八个方面,全面梳理涉及普通话水平测试本体与管理工作的重要问题,研究探讨学界关注的、影响普通话水平测试工作发展的核心问题。本书较为全面地对普通话水平测试进行专项综合研究,具有较强的针对性和实用性,对开展和规范普通话水平测试工作具有重要参考价值。目前国内尚未见到这方面的研究成果。

绪论 1

一 普通话的确立与推广 1

二 普通话水平测试的确立与实施 3

三 普通话水平测试工作的成就 5

四 普通话水平测试工作的意义与价值 7

第一章 普通话水平测试的性质 9

第一节 普通话水平测试的目的与类型 9

一 普通话水平测试的直接目的 9

二 普通话水平测试的根本目的 11

三 普通话水平测试的类型 12

第二节 普通话水平测试的对象与范围 14

一 普通话水平测试的对象 14

二 普通话水平测试是规模宏大的主观性测试 16

三 提高普通话水平测试信度的必要条件 18

第三节 普通话水平测试的性质 21

一 早期对普通话水平测试性质的认识 21

二 对普通话水平测试性质的再认识 22

三 进一步明确普通话水平测试的性质 22

四 普通话水平测试是中华人民共和国国家级考试 23

第二章 普通话水平测试的内容 26

第一节 普通话水平测试大纲 26

一 制定《普通话水平测试大纲》的必要性 26

二《普通话水平测试大纲》的制定 27

三《普通话水平测试大纲》的修订 28

第二节 普通话水平测试的内容与范围 28

一 普通话水平测试的内容 28

二 普通话水平测试的范围 31

三 普通话水平测试的方式 33

第三节 普通话水平测试的试卷 33

一94版《普通话水平测试大纲》关于试卷构成的要求 33

二03版《普通话水平测试大纲》关于试卷构成的要求 38

三 新旧版《普通话水平测试大纲》关于试卷构成的比较 43

四 普通话水平测试试卷内容与范围的调整与分析 45

第四节 普通话水平测试试题库 47

一 普通话水平测试试题库建设背景 47

二 普通话水平测试规范试卷的研制与实践 48

第三章 普通话水平测试评分标准 51

第一节 普通话水平测试等级标准 51

一《普通话水平测试等级标准》的制定 51

二 制定《普通话水平测试等级标准》的原则 52

三《普通话水平测试等级标准》的内容 53

四 普通话水平等级的基本特征 54

第二节 普通话水平测试评分项与评分标准 58

一94版《普通话水平测试大纲》的评分项与评分标准 58

二03版《普通话水平测试大纲》的评分项与评分标准 61

三 新旧版《普通话水平测试大纲》的评分项与评分标准比较 63

第三节 普通话水平测试评分细则 73

一 制定“普通话水平测试评分细则”的原则 73

二 制定“普通话水平测试评分细则”的方法 75

三“评分细则”若干评分项的理解与操作 78

第四章 普通话水平测试员 84

第一节 普通话水平测试员的类别与要求 84

一 普通话水平测试员的类别 84

二 普通话水平测试员的基本素质 86

三 普通话水平测试员的任职资格 92

第二节 普通话水平测试员的选拔与培养 97

一 普通话水平测试员的选送与培训 97

二 普通话水平测试员培训的内容与方式 98

第三节 影响普通话水平测试员测评的相关因素 100

一 对语音错误与语音缺陷评判标准的定位差异 100

二 测试员自身业务能力的影响 101

三 非主要测评项权重越位 103

四 对等级标准内涵理解的偏差 105

五 职业与等级评定 105

第五章 普通话水平测试实施 107

第一节 应试对象与应试程序 107

一 现行测试大纲适用的应试对象 107

二 应试人等级要求 108

三 应试程序 108

第二节 普通话水平测试的应试准备 110

一 普通话培训 111

二 普通话水平测试应试培训 115

三 应试人测试时应注意的问题 118

第三节 普通话水平测试的心理调节 120

一 应试人产生心理紧张的原因 120

二 控制应试人心理紧张的策略 123

第六章 普通话水平测试管理 126

第一节 普通话水平测试组织管理 126

一 普通话水平测试组织管理系统 126

二 建立测试科学管理的理论基础 127

三 组织机构管理的科学化 128

第二节 普通话水平测试考务管理 129

一 考务管理的几个重要环节 129

二 考务工作组织管理 132

三 考务工作档案管理 134

第三节 普通话水平测试员管理体系构建 136

一 构建普通话水平测试员管理体系的原则 136

二 普通话水平测试员管理体系的内容 137

三 普通话水平测试员管理体系的运作 140

第四节 普通话水平测试质量管理 140

一 确立完整的复审制度 140

二 研制《国家测试管理标准》 143

第七章 普通话水平测试的改革与发展 146

第一节 普通话水平测试的评价 146

一 普通话水平测试的信度与效度 146

二 普通话水平测试的反拨作用 150

三 普通话水平测试的推广普通话价值 152

第二节 普通话水平测试形式的改革 158

一 普通话水平测试实施分级测试的依据 158

二 普通话水平测试按行业分级测试的构想 160

三 实施分级测试的意义 164

第三节 普通话水平测试的现代化 165

一 人工测试存在的问题 166

二 现代化测试手段的探索 167

三 相关性问题 168

附录 170

普通话水平测试等级标准 170

普通话水平测试大纲 171

普通话水平测试管理规定 176

普通话水平测试规程 179

普通话水平测试工作评估指导标准 181

主要参考文献 184

后记 187