总序&黄汉华 1
谱写粤港澳音乐教育交流合作新篇章（代序）&郭声健 1
第一部分 粤港澳三地音乐教育现状研究 3
香港教育改革：音乐教育及音乐教师培训&梁信慕 3
香港中小学音乐教育现况&张翁伟仪 16
从评估、文化及创意论香港音乐课程&叶丽慈 30
澳门普通学校音乐教育：任重而道远&戴定澄 38
音乐学术研究与澳门音乐教育&戴定澄 50
澳门学校音乐教育的困境与改进策略&代百生 55
我国近现代中小学音乐教材的历史沿革&杜永寿 67
广东省基础音乐教育分析报告&伍向平 90
面向广东省农村基础教育的高师音乐教育专业课程改革研究&王昌逵 98
广东省普通高中音乐新课程实施现状调查与推进策略&王朝霞 108
广州北山小学“梳琴教学”的价值追求及实践探索&伍照恩 陈珊珊 127
第二部分 粤港澳三地音乐教育比较研究 137
内地与香港学校音乐教师专业发展比较&王苗 137
粤港小学音乐教材比较研究&王朝霞 149
粤港两地“流行音乐进教材”比较初探&王晓盈 162
内地与澳门小学低年级音乐教学要求的比较&郑隽逸 174
香港和内地高中音乐课程评估比较&陈晓敏 180
中西文化交融视角下的粤港澳中小学合唱作品选材分析&黄洋 186
突出“以学生为本”理念的香港高中《音乐课程及评估指引》&郭声健 192
关注“人”的香港《音乐科课程指引（小一至中三）》&杨丹 198
第三部分 粤港澳三地音乐教育交流合作构想研究 205
关于加强粤港澳三地音乐教育交流合作的初步设想&郭声健 205
粤港民族音乐教育合作与交流初探&邓兰 209
关于构建粤港澳三地中小学音乐教育交流合作机制的思考&张晓敏 214
粤港澳中小学音乐教育需要多方位交流合作&吴跃芳 220