《高等职业教育创新与实践 长春职业技术学院教学改革之路 下 课程改革研究与实践》PDF下载

  • 购买积分:9 如何计算积分?
  • 作  者:赵有生,孙晶艳主编
  • 出 版 社:北京:清华大学出版社
  • 出版年份:2016
  • ISBN:7302418519
  • 页数:197 页
图书介绍:本书分为教学改革、专业改革和课程建设三部分。教学改革部分介绍了长春职业技术学院在办学体制机制改革、人才培养模式建设、课程体系构建、实践教学管理、教学资源建设等方面取得的研究和实践成果;专业改革部分多位在特色专业建设第一线的专家学者将近年来在特色专业人才培养模式探索、专业课程建设、专业实践教学等方面所取得的研究与实践成果;课程建设部分介绍了14门精品课程的建设经验。

第1章 二维动画制作课程开发与实践 1

1.1 课程性质与作用 1

1.2 课程开发的思路 6

1.3 课程目标 7

1.4 课程内容 7

1.5 教学设计 9

1.6 教学评价 16

1.7 特色与创新 18

第2章 软件编程(Java方向)课程开发与实践 21

2.1 课程性质与作用 21

2.2 课程开发的思路 26

2.3 课程目标 27

2.4 课程内容 29

2.5 教学设计 30

2.6 考核评价 37

2.7 特色与创新 38

第3章 网络组建与互联课程开发与实践 40

3.1 课程性质与作用 40

3.2 课程开发的思路 44

3.3 课程目标 45

3.4 课程内容 47

3.5 教学设计 48

3.6 考核评价 52

3.7 特色与创新 53

第4章 零件的普通车削加工课程开发与实践 54

4.1 课程性质与作用 54

4.2 课程开发的思路 56

4.3 课程目标 60

4.4 课程内容 61

4.5 教学设计 62

4.6 考核评价 65

4.7 特色与创新 65

第5章 汽车典型零件的数控车生产课程开发与实践 67

5.1 课程性质与作用 67

5.2 课程开发的思路 70

5.3 课程目标 71

5.4 课程内容 72

5.5 教学设计 73

5.6 考核评价 77

5.7 特色与创新 78

第6章 单片机技术应用课程开发与实践 79

6.1 课程性质与作用 79

6.2 课程开发的思路 82

6.3 课程目标 83

6.4 课程内容 84

6.5 教学设计 85

6.6 考核评价 88

6.7 特色与创新 89

第7章 汽车维修综合实训课程开发与实践 90

7.1 课程性质与作用 90

7.2 课程开发的思路 92

7.3 课程目标 93

7.4 课程内容 94

7.5 教学设计 98

7.6 考核评价 102

7.7 特色与创新 103

第8章 汽车保险与理赔课程开发与实践 104

8.1 课程性质与作用 104

8.2 课程开发的思路 105

8.3 课程目标 106

8.4 课程内容 108

8.5 教学设计 109

8.6 考核评价 112

8.7 特色与创新 113

第9章 啤酒生产技术课程开发与实践 115

9.1 课程性质与作用 115

9.2 课程开发的思路 116

9.3 课程目标 116

9.4 课程内容 117

9.5 教学设计 118

9.6 考核评价 124

9.7 特色与创新 128

第10章 中药生产课程开发与实践 129

10.1 课程性质与作用 129

10.2 课程开发的思路 130

10.3 课程目标 130

10.4 课程内容 131

10.5 教学设计 132

10.6 考核评价 141

10.7 特色与创新 144

第11章 导游实务课程开发与实践 145

11.1 课程性质与作用 145

11.2 课程开发的思路 148

11.3 课程目标 148

11.4 课程内容 149

11.5 教学设计 151

11.6 考核评价 157

11.7 特色与创新 162

第12章 酒店市场营销课程开发与实践 163

12.1 课程性质与作用 163

12.2 课程开发的思路 164

12.3 课程目标 165

12.4 课程内容 167

12.5 教学设计 168

12.6 考核评价 175

12.7 特色与创新 176

第13章 电子商务基础与应用课程开发与实践 177

13.1 课程性质与作用 177

13.2 课程开发的思路 178

13.3 课程目标 179

13.4 课程内容 181

13.5 教学设计 182

13.6 考核评价 187

13.7 特色与创新 187

第14章 财务软件操作课程开发与实践 188

14.1 课程性质与作用 188

14.2 课程开发的思路 191

14.3 课程目标 192

14.4 课程内容 194

14.5 教学设计 195

14.6 考核评价 196

14.7 特色与创新 197