引子 1
第一章 “桃花源”中的“另类”风景 5
一、“另类”校长 6
“光杆司令”校长 6
“神圣不可侵犯”的学生自习 8
二、“另类”考核 11
对老师加班说“不” 11
不考勤与“计划生育” 12
不查教案催生的“头脑风暴” 14
第二章 打造我的“明师”团队 17
一、民办教师的人格尊严 18
美的“团购” 18
儒雅之师 21
我的“大九九” 24
“炮轰校长”事件 26
情满山河 29
二、“无为而治”下的大有作为 33
请“明师”登台 33
无独有偶的上行下效 35
合作中的竞争（上） 37
合作中的竞争（下） 40
三、发展才是硬道理 44
“强制”读书的“恢恢天网” 44
我思故我在 46
我是“80后” 49
搭乘信息动车 52
教育的“癌症” 54
四、我与老师们的心灵之约 58
大声说出“我爱你” 58
夜半心声 61
求实的“瓦尔瓦拉” 64
寻觅精神家园 67
颁奖会的“变脸” 70
离职老师的眼泪 72
第三章 教育到底留给学生什么 75
一、每个学生都是一颗幸福的珠子 76
自然之子 76
乱中取胜的精彩 79
小课本·大课堂 81
校园喜欢自由风 85
关老师的“快乐经” 88
二、刻骨铭心的体验 91
特殊的“假期作业” 91
心灵朝圣 95
我们手拉手 98
黄河滩上的激战 101
三、成功的人生预演 105
开学盛典中的主角转换 105
“我的天地我怕谁” 108
享受阅读 111
让每个孩子都抬起头来走路 113
放飞世博 116
四、自由的规则 121
我和学生“领袖”的友谊 121
冲动时刻的信任 124
心灵零距离 127
五、仰望星空与脚踏实地 130
每天给精神加点油 130
青春奏鸣曲 132
因为有爱，所以带你看“海阔天空” 134
聚焦小纸条 137
让悬在半空的德育落地生根 140
第四章 校园文化的魅力 143
一、润物无声 144
小小贺卡的启示 144
布白艺术与蝴蝶效应 147
激情构筑心之桥 149
尊重塔基 152
美的陶冶 155
二、家长不是第三者 159
信息时代的深情家访 159
为爱而歌 161
温暖，流淌于短信中 164
家长会上当“交警” 168
三、柔性管理创造的和谐家园 172
找回缺失的爱 172
“光棍节”趣闻 175
心灵依偎的母校 177
爱的震撼 179
毕业典礼的终生约定 182
第五章 本然如我 185
一、“好人”使我一路畅通 186
快乐的生命底色 186
好人父亲 189
学生改写我的人生 192
地狱与天堂 195
冲浪2008 198
二、素心做人才能本然处事 202
柔情拥抱生活的女人 202
我的糗事 205
尊重每一位为求实工作的人 208
不做学商 211
三、享受教育的从容和浪漫 214
激情不老 214
感悟教育的智慧 216
漫步e线 218
我的幸福一日 221
女儿长大了 224
后记 229