第一章 小学自然教育与素质教育 1
第一节 素质教育概述 1
第二节 科学素质与素质教育 9
第三节 自然学科与素质教育 16
第二章 小学自然素质教育目标 21
第一节 小学自然素质教育目标的意义 21
第二节 小学自然素质教育目标的构建 24
第三节 小学自然素质教育目标的实施 34
第三章 小学自然教育内容 39
第一节 小学自然教育内容和素质教育 39
第二节 小学自然课程与教材 41
第三节 小学自然课程与教材改革 52
第四章 小学自然课堂教学 55
第一节 小学自然课堂教学与素质教育 55
第二节 小学自然课堂教学结构 58
第三节 小学自然课型 62
第四节 小学自然课堂教学优化 73
第五章 小学自然观察实验教学 89
第一节 小学自然观察实验教学与素质教育 89
第二节 观察和实验在自然教学中的地位 92
第三节 小学自然观察教学 94
第四节 小学自然实验教学 101
第六章 小学自然课外教育 118
第一节 小学自然课外教育的意义 118
第二节 小学自然课外教育的形式和内容 123
第七章 小学自然学习 137
第一节 小学自然学习与素质教育 137
第二节 小学自然学习过程 140
第三节 小学自然学习方法 146
第八章 小学自然学习中智力因素的培养 149
第一节 观察力的培养 149
第二节 注意力的培养 152
第三节 思维力的培养 157
第四节 想象力的培养 161
第五节 创造力的培养 165
第九章 小学自然学习中非智力因素的培养 171
第一节 动机的培养 171
第二节 兴趣的培养 177
第三节 意志的培养 180
第四节 情绪的培养 185
第十章 小学自然教师素质 189
第一节 小学自然教师素质与素质教育 189
第二节 小学自然教师素质的构成 193
第三节 小学自然教师素质的培养 198
第十一章 小学自然教育技术现代化 203
第一节 小学自然现代教育技术的类型 203
第二节 现代教育技术在自然教学中的应用 204
第三节 小学自然教学专业教室的使用 215
第十二章 小学自然教育评价 219
第一节 小学自然教育评价与素质教育 219
第二节 小学自然教育评价的原则 221
第三节 小学自然教育评价的类型和标准 225
第四节 小学自然教育评价的方法 230
第五节 小学自然课堂教学评价标准及方法 234