第二轮 题型讲练 各个击破 2
第一篇 英语知识运用 2
第26天5大重点测试方向 2
一、上下文语义理解 2
二、句际关系判断 2
三、语法结构分析 2
四、词语的习惯搭配 3
五、近义、近形词辨析 3
即讲即练（2篇） 3
第27天4种常考题目类型 8
一、语义衔接题 8
二、逻辑衔接题 8
三、惯用衔接题 8
四、结构衔接题 9
即讲即练（2篇） 9
第28天5个实用做题技巧 14
一、利用词汇复现做题 14
二、利用词汇共现做题 15
三、分析对应成分做题 15
四、前后寻找照应线索做题 15
五、利用语法结构判定衔接词 16
即讲即练（2篇） 16
第29天4个词义辨析技巧 21
一、动词辨析技巧 21
二、名词辨析技巧 22
三、形容词辨析技巧 22
四、副词辨析技巧 23
即讲即练（2篇） 23
第30天 英语知识运用阶段自测 28
自测试题（2篇） 28
答案解析 30
第二篇 阅读理解Part A 34
第31天6种常选文章结构 34
一、现象解释型 34
二、信息传播型 35
三、观点论证型 36
四、事实证明型 37
五、问题解答型 38
六、匹配型 39
第32天11大文中常设题处 40
一、首段、尾段、段首处、段尾处 40
二、列举处 40
三、例证处 41
四、转折处 41
五、对比、比较处 41
六、因果关系处 42
七、复杂句、特殊句式 42
八、观点总结处 43
九、引言处 43
十、特殊标点处 43
十一、数字与年代处 44
即讲即练（2篇） 44
第33天4大明显设题原则 50
一、语言简化 50
二、关键词替换 50
三、正话反说 51
四、反话正说 51
即讲即练（2篇） 51
第34天5大常考题目类型 57
一、主旨大意题 57
二、观点态度题 58
三、事实细节题 59
四、推理判断题 59
五、语义理解题 60
即讲即练（2篇） 60
第35天4招突破主旨大意题 66
一、关注各段首句 66
二、关注首段末句 66
三、定位中心词 67
四、识别干扰项 67
即讲即练（2篇） 67
第36天6招解决观点态度题 73
第一招 辨别清楚文章的文体 73
第二招 利用人名或组织机构名称进行定位 73
第三招 结合所举例子进行判断 73
第四招 结合文章主题综合推断 73
第五招 注意文中表示假设、想象之类的词语 73
第六招 熟悉具有感情色彩的词语 73
即讲即练（2篇） 74
第37天5招巧解事实细节题 80
一、充分利用特殊标点符号 80
二、充分利用关键词 80
三、同义转述是解 80
四、有绝对语气词的一般不是解 81
五、充分了解干扰项特征，排除干扰 81
即讲即练（2篇） 82
第38天4招妙解语义理解题 88
一、利用定义或重述 88
二、利用标点符号 88
三、利用词汇衔接关系 88
四、利用句际关系与句子结构 89
即讲即练（2篇） 89
第39天4招攻克推理判断题 95
一、与主题相关是解、肤浅项不是解 95
二、含有模糊性概括词的往往是解 95
三、含义不绝对的一般是解 96
四、熟悉干扰项特征，排除干扰 96
即讲即练（2篇） 97
第40天 阅读理解Part A阶段自测 102
自测试题（2篇） 102
答案解析 104
第三篇 阅读理解Part B 108
第41天4种考试题型熟悉 108
一、选择搭配题 108
二、段落排序题 110
三、观点例证题 111
四、概括大意题 113
第42天5种必熟段落结构 115
一、分类法 115
二、举例法 115
三、列举法 115
四、因果法 116
五、比较、对比法 116
即讲即练（1篇） 116
第43天4种通用做题技巧 120
一、替代手段衔接法 120
二、比较照应定位法 120
三、复现词语定位法 121
四、共现结构推测法 121
即讲即练（2篇） 121
第44天3步解答选择搭配题 127
第一步 浏览文章，确定主题 127
第二步 分析选项，寻找线索 127
第三步 嵌入选项，印证答案 127
即讲即练（1篇） 129
第45天4步解答段落排序题 133
第一步 精读已定段落，猜测主题 133
第二步 浏览选项，明确各段大意 133
第三步 以已定段落为轴心，寻找相邻段落 133
第四步 重新整合文章，确定排序是否正确 133
即讲即练（1篇） 135
第46天 观点例证题5大解题策略 138
策略一 充分利用Directions信息，把握主题 138
策略二 略读原材料，掌握行文思路 138
策略三 正确理解各标题含义 138
策略四 提炼各选项的主题 138
策略五 熟悉论证手段，运用各种衔接技巧 138
即讲即练（1篇） 140
第47天 概括大意题4大解题策略 144
策略一 充分利用Directions信息 144
策略二 逐段阅读，逐段回答 144
策略三 注意段首段尾句，准确概括大意 144
策略四 重复原文者为陷阱，同义转述者为答案 144
即讲即练（1篇） 146
第48天 阅读理解Part B阶段自测 149
自测试题（2篇） 149
答案解析 151
第四篇 阅读理解Part C 156
第49天7大明显题目特征 156
一、句子较长 156
二、从句连环套、从句套嵌从句 156
三、语法现象复杂 156
四、主谓语隔离 157
五、各种省略现象 157
六、代词指代 157
七、词义引申 157
即讲即练（1篇） 158
第50天5大句子翻译方法 160
一、顺译法 160
二、逆译法 160
三、分译法 160
四、转换法 161
五、综合法 161
即讲即练（2篇） 161
第51天5大词汇翻译方法 165
一、词义的选择与引申 165
二、增词 165
三、减词 166
四、词类转换 166
五、正反、反正法 167
即讲即练（2篇） 167
第52天4种方法巧译被动结构 172
一、译成汉语的主动句 172
二、译成汉语的被动句 172
三、译成汉语无主句 173
四、it引导的被动句译作插入语 173
即讲即练（2篇） 173
第53天6种从句翻译技巧 178
一、定语从句 178
二、宾语从句 179
三、主语从句 179
四、表语从句 179
五、同位语从句 179
六、状语从句 180
即讲即练（1篇） 180
第54天 阅读理解Part C阶段自测 183
自测试题（2篇） 183
答案解析 184
第五篇 应用文写作 188
第55天4种非信函类应用文 188
一、通知 188
二、备忘录 188
三、报告书 189
四、摘要 190
即讲即练（3篇） 190
第56天 信函类应用文3大要点 193
一、信函的结构 193
二、信函的格式 193
三、信函的语域 194
第57天 信函——建议信与投诉信 195
一、建议信 195
二、投诉信 196
即讲即练（2篇） 197
第58天 信函——感谢信与道歉信 200
一、感谢信 200
二、道歉信 201
即讲即练（2篇） 202
第59天 信函——申请信与辞职信 204
一、求学申请信 204
二、求职申请信 205
三、辞职信 206
即讲即练（3篇） 208
第60天 信函——请求信与祝贺信 210
一、请求信 210
二、祝贺信 211
即讲即练（2篇） 212
第61天信函——推荐信与介绍信 214
一、推荐信 214
二、介绍信 216
即讲即练（2篇） 217
第62天 信函——咨询信、邀请信与倡导信 219
一、咨询信 219
二、邀请信 220
三、倡导信 221
即讲即练（3篇） 222
第六篇 短文写作 226
第63天3种题目给出方式 226
一、提纲式文字命题 226
二、规定情景式文字命题 226
三、图表/画作文 226
即讲即练（2篇） 227
第64天4大短文评分标准 229
一、内容切题 229
二、表达清楚 230
三、意思连贯 230
四、语言规范 230
即讲即练（1篇） 231
第65天3大高分作文要素 233
一、结构清晰 233
二、句式多变 234
三、出现亮点 236
即讲即练（1篇） 237
第66天 现象解释型3种行文思路 239
一、行文思路一 239
二、行文思路二 240
三、行文思路三 242
即讲即练（2篇） 243
第67天 观点论证型3种行文思路 246
一、行文思路一 246
二、行文思路二 247
三、行文思路三 248
即讲即练（2篇） 249
第68天 问题解决型2种行文思路 251
一、行文思路一 251
二、行文思路二 252
即讲即练（2篇） 253
第69天 对比选择型2种行文思路 256
一、行文思路一 256
二、行文思路二 257
即讲即练（2篇） 258
第70天5种句式变换优化 261
一、长短句相间 261
二、松散句和掉尾句相间 262
三、主动与被动相间 262
四、非谓语动词和从句相间 263
五、运用各种经典句式 263
即讲即练（1篇） 264
第71天4大写作亮点设计 267
一、遣词用语形象生动 267
二、凤头豹尾段落安排 268
三、恰当运用修辞手法 272
四、恰当运用警句格言 273
即讲即练（1篇） 273
第72天 短文写作阶段自测 275
自测试题（3篇） 275
参考范文 276