第一章 知识的概述 1
第一节 知识的概念 1
第二节 知识的分类 5
第三节 知识的学习 20
第四节 知识的应用 30
第五节 对现代知识学习的思考 41
第二章 知识与教学 49
第一节 知识、学习与教学 49
第二节 知识与教学的关系 60
第三节 教师在新课程下的教学 74
第三章 知识与能力 83
第一节 知识与能力的关系 83
第二节 知识、能力与情感态度的关系 95
第三节 知识到能力的转变 99
第四节 学生能力的培养 113
第四章 知识性教学的现状 137
第一节 对知识教学的看法 137
第二节 知识性教学的革命 143
第三节 策略性知识教学 146
第四节 发展性教学和知识性教学 155
第五章 知识性教学与教师的能力 167
第一节 教师的教学能力 167
第二节 教师的教育能力 171
第三节 教师的创新能力 179
第四节 教师的课程能力 183
第五节 教师的现代化技术能力 188
第六节 教师的反思能力 192