第一部分 夯实内涵、提升能力：专业及课程建设理论研究 3
提高“现代人力资源管理”课堂教学效果的几点浅见——基于建构主义的观点&李成彦 3
人力资源管理专业的人才培养机制研究&汪玉弟 15
培养人力资源管理专业大学生的职业岗位胜任力研究&荣鹏飞 倪宁 27
大学教授精神培育：职业心理素质及其培训策略&吴文艳 43
大学文化建设视角下大学教授流失的缓解策略探析&王晓灵 59
大学生学习倦怠问题探析&陈燕 69
关于专业培养层次及教学方法创新的思考&张伟强 89
互联网时代与职业生涯规划&马国辉 99
组织行为学课程教学中案例教学法的应用&唐人洁 115
劳动关系与劳动法课程教学改革探讨&李秋香 127
什么样的创业课程能有效提升学生的创业意向&倪宁 139
多元化方式多样化手段提高教学质量——基于民法课程教学的实践与思考&环建芬 153
浅谈HR统计与信息处理教学设计与实现&苏萍 173
统计学在人力资源管理中的作用和使用——以二手数据为例&肖薇 185
第二部分 应用导向、职业发展：专业实习实践教学研究 201
基于实验教学模式的应用文科创新型人才培养探讨&李旭旦 201
人力资源管理专业实验课程模块化教学体系的设想&张清 215
浅析视频案例在教学中的应用&冯立平 225
“择业文献阅读”课程中的实践教学探索&刘晓春 233
提升高等学校自主招生成效 构建高中学生能力素养模型&相正求 245
杜威经验论视角下的多层次实践教学模式探析——以组织与工作设计课程为例&张燕娣 261
先赋因素对大学生就业与职业生涯规划的影响——基于初职获得的分析&万玲华 275
情景教学法在模拟面试实验中的应用研究&吴文艳 291
基于基层管理者胜任力的培训课程设计——以养老机构为例&陈俊祎 顾丽亚 307
后记 327