综合示范篇 1
绿色生活 3
怀想天空 5
接力 7
溪流之歌 10
“假如”且慢当真 12
坚韧 14
映山红（状物抒情） 16
映山红（写人叙事） 20
春天的故事（三篇） 22
走进迷人的世界（三篇） 27
免费（两篇） 33
高考前夕（两篇） 38
生活（两篇） 41
生活中的苦涩与甜美 44
来自生活的思考 46
简单真好 48
老师，妈妈 50
我和阿胖叔 52
我这个人 55
我所认识的王超 57
读我 58
考场静悄悄 61
听曲 63
激动人心的镜头——记中国发射“亚洲一号”卫星 65
一次有益的尝试 67
家乡巨变 69
赤橙黄绿青蓝紫 71
赛场断想 75
校园诗一束 77
万紫千红满园春——记苏州中学学生演出队汇报演出 80
我心中的祖国 81
当我跨进大学门槛的时候 83
根的联想 86
“1+1”的联想 88
绒线帽 90
世象漫画 短文精品——简评微型小说《绒线帽》 92
淡泊以明志，宁静以致远 93
物力有限人力无穷 95
读书使我思考 98
穿着细事切莫等闲看 100
李四不应像王二麻子 102
若非深入此山中 焉知庐山真面目 104
造化钟神秀 106
妙在似与不似之间 108
勤俭为立身之本说 110
人贵有自知之明 112
补上体力劳动这一课 113
到风雨中去 116
回归 118
也谈错别字 120
小议“流行热” 122
浅谈“度” 124
我看电视广告 126
课内训练篇 129
描写心理 131
相逢何必曾相识 131
余将董道而不豫兮——屈原的心理活动描写 132
意境想象 133
深夜，在天山千里牧场 133
当惊世界殊 135
记叙事件 137
雨哗哗哗 137
灯 139
啊，故乡的土地 141
一路风光 143
人物故事 145
祥林嫂小传 145
柔石简介 147
夏瑜在狱中 148
课文评论 149
虚实相生的立体浮雕 149
一幅素雅的塞外秋山图——《内蒙访古》语段赏析 150
琵琶声中传幽怨——《琵琶行》赏析 151
柳永《雨霖铃》赏析 154
一幅意境优美的秋江夜泊图 156
《念奴娇·赤壁怀古》欣赏 157
一篇文词优美、富有感染力的演讲——谈马丁·路德·金《在林肯纪念堂前的演讲》的语言技巧 159
淡彩绘幽境 曲笔诉衷情——读《荷塘月色》 160
浓墨重彩 活跃纸上——谈《红楼梦》中王熙凤的出场 162
时代的照妖镜 ——读莫泊桑小说《人妖之母》 163
红花绿叶相映美——谈《百合花》中两个人物形象 166
比较阅读 168
相得益彰 异曲同工——《阿Q正传》电影与课文比较 168
大纛与丰碑——鲁迅两篇“记念”文章比较 170
两段古文比较阅读 171
动静结合 虚实相生——评刘白羽两篇长江游记 172
一题多作 174
读《鞋》（三篇） 174
课文改写 178
《群英会蒋干中计》梗概 178
廉颇蔺相如的故事 180
《人，又少了一个》续写 182
《风波》缩写 184
插图说明 185
“套中人”别里科夫 185
风雪中的祥林嫂 187
惊心动魂鸿门宴 188
《蒋干窃书》插图说明和评论 190
经典例题篇 193