第一章 护理学的基本概念与发展 1
第一节 护理学的概念与知识体系 2
第二节 护理学的形成与发展 5
第三节 护理专业 13
第二章 医疗卫生保健体系与护理人员的角色 20
第一节 医疗卫生保健政策与体系 20
第二节 我国的医疗卫生体系 25
第三节 我国护理组织系统 26
第四节 医院 27
第五节 社区卫生服务 28
第六节 护士的角色与素质 29
第三章 健康与疾病 37
第一节 健康与健康促进 38
第二节 疾病 43
第三节 健康促进与疾病预防 49
第四章 文化与护理 56
第一节 文化概述 57
第二节 跨文化护理理论 64
第三节 患者文化需求和护理的关系 71
第五章 护理学中常用的相关理论和学说 78
第一节 需要理论和学说 79
第二节 成长与发展理论 83
第三节 压力与适应理论 92
第四节 希望与失望学说 102
第五节 丧失与悲哀 106
第六章 护理学主要理论与模式 112
第一节 概述 113
第二节 奥瑞姆自理理论 118
第三节 罗伊适应模式 124
第四节 纽曼系统模式 129
第五节 考克斯健康行为互动模式 132
第七章 科学思维方法与临床护理决策 139
第一节 科学思维方法的概述 140
第二节 评判性思维与护理 142
第三节 循证思维与护理 148
第四节 临床护理决策 151
第八章 护理程序 160
第一节 护理程序的概述 161
第二节 护理评估 165
第三节 护理诊断 171
第四节 护理计划 176
第五节 护理实施 182
第六节 护理评价 186
第九章 健康教育 190
第一节 健康教育概述 190
第二节 健康教育的相关理论与模式 198
第三节 健康教育的原则、程序及方法 205
第十章 护理实践与法律 212
第一节 法律概述 213
第二节 中国的法律体系及医疗卫生法规 218
第三节 护理法 222
第四节 护理工作中的法律问题 225
第十一章 护理人员的职业生涯规划 232
第一节 职业生涯概述 233
第二节 职业生涯规划的相关理论 236
第三节 职业生涯规划的影响因素 241
第四节 护理职业生涯的设计、实施及撰写 245
附录 253
附录1 护士执业资格考试办法 253
附录2 护士执业注册管理办法 255
附录3 护理诊断一览表（按NANDA分类法Ⅱ排列） 258
附录4 常见医护合作处理的问题 262
附录5 护士条例 265
中英文名词对照 270
参考文献 277